珍惜我們的眼睛課后反思本課，根據新課程標準的理念,以學生發展為中心，考慮學生的年齡、性格特點及喜好，以“保護眼睛”為主線貫穿整個教學過程。教學中，選擇了一系列比較直觀的幻燈片激發學生的學習興趣。教學中通過正向的知識傳授、逆向的優劣比較，使學生明白如果一個人沒有健睛,良好的視力將會給今后的學習、工作、生活帶來多少不便。在教學過程中，通過畫鼻子游戲引導使學生進一步認識到健康的眼