巧做百合花教學反思第一次接觸綜合實踐課，對于綜合實踐課還知道的很少。絲網花的制作主要面向四、五、六年級的同學而設計。本課教學時以拓展學生的思維，培養學生探究精神，提高發明能力，促進個性發展為宗旨。緊密聯系學生的學習經驗，圍繞認識花、探究花、創作花這一主題，提高學生探究知識的能力，進一步開拓學生的視野。為了激發學生的興趣，課前進行談話交流：春暖花開的季節又到了，有沒有同學在周末去踏青