課時教學設計課時主題幸福拍手歌學習領域創造課時第1課時本課時教學內容分析本課時主題是幸福拍手歌，圍繞“快樂”這一人文主題展開活動。通過聽、唱、奏、創編等形式感受與體驗樂曲，學生在音樂中感受樂曲熱情歡快的情緒，記憶樂曲的主旋律并能聽辨出主題旋律以及演奏形式。首先，運用“拍手”等肢體動作演奏形式表現樂曲、體驗樂曲的節奏特點，即附點節奏。其次，演唱過程中，結合