課題: ____聆聽 大雁湖教學目標:1、初步了解蒙古族風土人情及民歌音調風格，激發我們對家鄉的贊美與熱愛。2、學習簡單的蒙古族舞蹈并有感情的演唱大雁湖。教學重點:通過反復聆聽和自學的方法學會歌曲,并啟發學生有感情地演唱。教學難點:對切分節奏(XX X)“啊哈嗬”節奏的準確掌握和大跳音程的音準掌握。教學準備: 音樂碟 鑼鼓教學時數