它們吃什么教學設計【教材分析】前幾課中，學生對蝸牛、魚等動物的形態、吃食、運動、應激等方面進行了較為細致和深入觀察和描述，也掌握了一些觀察研究動物的方法。本課中，學生將再次走出教室，尋訪校園里的螞蟻，在真實的環境中觀察螞蟻對食物的反應，了解動物如何使用器官感知環境，知道動物的生存需要食物。教材由四部分組成。第一部分聚焦，通過簡單交流，揭示動物和我們一樣，都要吃食物，聚焦到本課的