5課余生活巧安排 教學設計課題 課余生活巧安排 學科 心理健康 年級 四年級學習目標1.讓學生了解課余生活的意義和價值，掌握合理安排課余生活的方法。2.引導學生學會合理安排課余生活，提高自我管理能力和自主學習能力。3.培養(yǎng)學生積極健康的課余生活方式，形成良好的生活習慣。重點讓學生了解課余生活的意義和價值，掌握合理安排課余生活的方法。難點引導學生學會合理安排課余生活，提高自我管理能力和自主學習能力。