第一課 傳統游戲“嗨”起來我是游戲傳承者,【浙科版】三年級下冊,學習目標,價值體認：通過對傳統游戲的學習和實踐，深化對傳統文化的理解和認同，認識到傳統游戲的文化價值和歷史意義。責任擔當：認識到作為游戲傳承人的責任，積極推廣和傳承傳統游戲，讓更多人了解和參與。問題解決：在游戲傳承過程中，遇到問題和挑戰時，能夠主動思考，尋找解決問題的方法和策略。創意物化：激發創新思維和創造力，在傳統游戲的基礎上進行創