第五課 身邊的公共設(shè)施校園公共設(shè)施我調(diào)查,【浙江版】三年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),價(jià)值體認(rèn)：深刻體會(huì)到公共設(shè)施對(duì)于校園生活和學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到公共設(shè)施對(duì)于提升校園品質(zhì)、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境所起的關(guān)鍵作用。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：明確自己是校園公共設(shè)施的使用者和維護(hù)者，意識(shí)到對(duì)公共設(shè)施的保護(hù)和管理負(fù)有責(zé)任。問(wèn)題解決：對(duì)校園公共設(shè)施的調(diào)查，了解設(shè)施的使用狀況、存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議，從而培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。創(chuàng)意物化