五下綜合實踐第六單元第二課時 個性相框 教學設計一、 學習目標1.通過“我家的相框”訪談活動，了解相框的材質、尺寸、形狀和作用。2.通過課前調查、小組合作等活動，經歷制作相框的步驟和方法，培養動手操作能力和合作能力。3.通過展示交流活動，感受相框的意義和價值，培養審美能力。二、評價任務評價任務1：沿棱剪開長方體，探究面和棱的關系，理解并說清楚每個面的長、寬與長方體長、寬