玩轉(zhuǎn)風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計課題玩轉(zhuǎn)風(fēng)箏解讀理念1. 重視培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力。在課前我讓同學(xué)們對風(fēng)箏進(jìn)行相關(guān)資料的搜集工作，這對培養(yǎng)學(xué)生探究能力和學(xué)習(xí)的主動性有著非常重要的作用。2. 培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。學(xué)生在活動前首先要進(jìn)行合作探究，研究風(fēng)箏的構(gòu)造及特色并總結(jié)出風(fēng)箏的制作步驟；在活動開始前，首先要進(jìn)行分工的安排；在活動過程中，注重問題的