解方程（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業方程課堂練習5看圖列方程。（圖中單位：g)情境導入x+50=200看圖列方程，并求出未知數的值。（圖中單位：g）x+50=200等式的兩邊同時加或減一個相同的數，得到的結果仍然是等式。探究新知x+50=200解：x+50-50=200-50 x=150方程兩邊都減去50。當x=150時，方程x+50=200的左右兩邊相等，x=150就是方程x+50=200的解。方程的解x+50=200解：x+50-50=200-50 x=150求出方程解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。求出方程的解的過程叫做解方程。方程的解和解方程有什么區別？解方程x-25=60 x-25=60解：x-25+25=60+25x=85注意：先寫“解”，再根據等式的性質求未知數的值，等號要對齊。試一試。1.使方程左右兩邊相等的（），叫做方程的解。未知數的值2.求方程的解的過程叫做（）。解方程3.8與x的積是56，列方程為（）。8x=564.比a多24的數是47，列方程為（）。a+24=47課堂練習填一填。1.2是4x+2=10的解嗎？為什么？是，因為2能使方程左右兩邊相等。2.5是y12=10的解嗎？為什么？不是，5不能使方程左右兩邊相等。用線把方程和它的解連起來。x+2.5=4.5x=425x=100 x=2x1.2=5x=5x-2.5=2.5x=6解下列方程。x-34=27解：x-34+34=27+34x=6158+x=94解：58+x-58=94-58x=36等式的兩邊同時加或減一個相同的數，得到的結果仍然是等式。原價：x元降價：13元現價：45元看圖列方程并求解。x-13=45解：x-13+13=45+13x=581.煤場上午運來煤1.5噸，下午又運來一些，一天共運來煤4.3噸，下午運來煤多少噸？解：設下午運來煤x噸。1.5+x=4.31.5+x-1.5=4.3-1.5x=2.8答：下午運來煤2.8噸。2.一艘輪船從甲港開往乙港，4小時到達終點，已知兩港之間的水路長128千米，這艘輪船每小時行多少千米？解：設這艘輪船每小時行x千米。4x=1284x4=1284x=32答：這艘輪船每小時行32千米。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結1.求出方程解的過程叫做解方程。2.使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。3.根據等式的基本性質求方程的解。課本：第85頁第1題課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取