課題2、我們只有一個地球本學期總節數教學目標1、了解水污染和森林資源驟減給人類生產生活帶來的嚴重危害，體會“人類只有一個地球的含義”。2、關心生活中的環境問題，能為保護環境和節約資源獻計獻策。3、增強生態環境意識，學會做一些力所能及的節約資源的生活小事。教學重點了解水污染和森林資源驟減給人類生產生活帶來的嚴重危害，樹立節約資源的環保觀念。教學難點增強生態環境意識，學會做一些力所能及的節約資源的生活小事。第一課時備注第一課時一、 導入。地球，在太陽系里只有一個，它是我們繁衍生息的場所，它就是我們可愛的家園。我們應該為了家園的幸福美好、繁榮昌盛兒作出哪些貢獻？今天，我們就來學習，第二課 我們只有一個地球。二、感受地球是我們美麗的家園1、引出地球2、了解地球：你都了解了地球媽媽的哪些呀？3、感受美麗：（1）學生說（2）看課件：美麗的地球、美麗的家園（3）說感受4、小結三、了解生活中存在的環境污染，資源的浪費現象1、師：是啊，正如同學們所說的，我們的地球是如此的生機勃勃，多姿多彩，可是并非所有的人都能讓我們的地球媽媽感到欣慰，她也有暗暗傷心、難過的時候（出示哭泣的地球）2、是什么讓我們的地球媽媽落淚了呢？3、學生說（環境污染，資源驟減等情況），教師著重引導讓學生了解森林的重要性。4、師小結：第二課時備注第二課時一、了解破壞環境，浪費資源給人類生活帶來的危害1、師：課前老師請同學們做了一回小調查員，用你自己的方式去發現由于破壞環境，浪費資源帶來的種種危害，下面把你了解到的情況在小組里交流一下，好嗎？好了同學們，咱們先交流到這兒，好嗎？誰愿意先來匯報一下你的發現？（學生匯報自己的調查）2、教師著重引導學生明白水資源的有限，人類的生活離不開這些有限的資源。3、小結：二、讀課文，了解課本介紹的知識。1、戲說地球村的主要村民。2、地球的壽命有多長。3、要重視環境污染對健康的危害。4、假如地球的壽命還有三天。5、關注地球，引領未來。三、填空。1、地球上陸地由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和南極洲組成；海洋由太平洋（ ）、（ ）、（ ）組成。2、偉大的祖國位于（ ）的東部，（ ）的西南岸。我國有兩條很有名的大河，北邊的一條是（ ），南邊的一條是（ ）。四、設計節能宣傳語 環保好辦法1、節能措施，環保好辦法2、設計宣傳語，宣傳節約資源，保護環境