9.2010上海世博會知多少教學目的1.使學生全面了解上海世博會的相關知識，拓展學生的知識面。2.鍛煉學生搜集信心的能力和社會實踐能力，增強學生的社會責任感和使命感。3.培養(yǎng)學生的團結合作精神，提升自身文明素質，體現(xiàn)東道主的風貌。教學準備：1.活動記錄的各項表格設計。2.制作獲獎證書若干份。樣式要求不同于一般獲獎證書，力求活潑，體現(xiàn)兒童特點。3.學生分為四個研究小組，分小組搜集資料。教學過程：一、理論階段對開展的內容宣傳，展出有關資料圖片，激發(fā)學生探究上海世博會的興趣。二、調查階段（一）指導學生設計調查問卷。（二）指導學生進行實地調查。三、指導學生對調查結果進行分析。調查問卷：姓名性別年齡是否了解上海世博會（是或否）我想問的問題：我想了解的信息：四、研究階段（分為五個小課題）(一)研究上海世博會的基本信息舉辦目標所屬類別場地選址持續(xù)時間(二)研究上海世博會的主題主題副主題中文主題英文主題(三)研究上海世博會的會徽揭曉時間設計說明寓意附圖4.研究上海世博會的吉祥物名稱誕生時間設計說明寓意 附圖主體形象名字由來