教學(xué)課題學(xué)習(xí)紙工基本技法課型新授課本課題教時(shí)數(shù)：一 本教時(shí)為第 一 教時(shí) 備課日期 9 月 3 日教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固常用的紙工工具并會(huì)使用。2、了解學(xué)習(xí)紙工基本技法。3、注意制作紙工時(shí)的安全防護(hù)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解學(xué)習(xí)紙工基本技法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：常用的紙工工具學(xué)生準(zhǔn)備：常用的紙工工具教學(xué)過(guò)程： 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入講話同學(xué)們，上節(jié)課我們知道了做紙工要用什么樣的工具。哪位同學(xué)來(lái)回憶一下圖上的虛線、實(shí)線、密集的小點(diǎn)子表示什么意思。（指名回答）二、認(rèn)識(shí)紙工基本技法出示這些符號(hào)，學(xué)生思考如何針對(duì)這些符號(hào)制作。教師示范學(xué)生學(xué)習(xí)：剪、刻、貼、撕、拼、插、卷、編、植、山線切折、谷線切折、壓引法。1、山線 -（在正面用針或小刀沿著山線符號(hào)劃痕，如用刀劃，用力一定要輕，以免將紙劃穿，然后再折需正面朝外，折成像山形的樣子。）2、谷線 (先在谷線符號(hào)的兩端用針扎孔，再用反面的兩個(gè)洞眼之間用針或刀劃痕，最后折成正面相靠即背面朝外，形成像山谷形的樣子。)3、剪切線 （邊緣的剪切線是用剪刀沿剪切線剪，在圖形中間的剪切線用小刀來(lái)刻，主要用直尺對(duì)準(zhǔn)剪切線，用美工刀沿剪切線用力切，盡量要光滑。）4、粘貼面（正面粘貼的將雙面膠粘在點(diǎn)上，反面粘貼的將雙面膠粘在斜線的反面。）5、挖切（方形的切挖圖形用美工刀沿邊緣線刻，將中間部分切掉，圓形的切挖圖形用美工刀在中間切一條線，然后將剪刀伸進(jìn)去沿剪切線剪開即可。）學(xué)生思考，還有什么技法，或是你見過(guò)什么技法，要和大家分享或要問(wèn)我呢？師生分析：壓印法、卷植等方法。四、紙工制作時(shí)的安全防護(hù)教師講解，要求學(xué)生在制作過(guò)程中要注意安全。五、總結(jié)、布置下節(jié)課所要準(zhǔn)備的制作用具。六、宣布下課。學(xué)生回答。學(xué)生根據(jù)基本制作的要求和操作要領(lǐng)，進(jìn)行練習(xí)制作。學(xué)生學(xué)習(xí)握刀的方法，教師檢查，并討論怎么樣使用才是正確的，安全的。指名回答。學(xué)生四人一小組進(jìn)行討論，指名回答，交流自己的想法，以開闊其他學(xué)生的思路。讓學(xué)生了解更多的技法，便于以后的學(xué)習(xí)，同時(shí)也豐富學(xué)生的知識(shí)。便于學(xué)生鞏固上節(jié)課的知識(shí)，有助于本課的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生全面的了解制作的技法，便于學(xué)生規(guī)范的準(zhǔn)備這些必備的準(zhǔn)備工具與材料。認(rèn)識(shí)紙工制作的基本條件。紙工制作時(shí)，要求學(xué)生先明確卡片材料上的點(diǎn)、線等符號(hào)表示什么意思，再動(dòng)手操作。使用紙工工具時(shí)一定要注意安全不要用手觸摸剪刀、美工刀的刀刃；把刀具傳遞給同學(xué)時(shí)，刀鋒不要對(duì)著他人；用刀沿著手指緊壓的直尺刻劃時(shí)，手指應(yīng)與尺的外緣保持一定距離，以防劃破手。培養(yǎng)學(xué)生安全規(guī)范操作的習(xí)慣。授后小記：授課日期 9月21-25日