課題五年級 火災的預防與自救本學期總節數教學目標（1）認知目標1.認識火災，牢記火災危害，在日常生活中正確預防火災。2.正確掌握和應用火災逃生的基本技能。3.掌握撲滅火災的應對措施及基本技能。（2）能力目標1.掌握制訂切實可行活動方案的方法。2.初步學會根據課題查找、搜集、整理素材。3.培養發現問題、思考對策、解決問題的能力。4.提高走向社會，與他人交流溝通的能力（3）情感目標1.培養的團結合作意識。2.培養面臨危險從容應對的品質。3.激發關愛生命，關愛自已，關愛他人，培養社會責任感。教學重點正確掌握和應用火災逃生的基本技能。教學難點掌握撲滅火災的應對措施及基本技能。教學準備教學時間教學活動過程第一課時備注活動實施（一）、自主開展活動1、調查訪問：到學校周圍，進入工廠、農村、社區、走訪老人、調查民眾、調查了解火災財產損失和人員傷亡情況，進行實地考察。2、采訪咨詢：到消防大隊進行咨詢。3、積累資料：多渠道收集資料、查閱相關書籍、檔案、上網查詢所需資料。4、實踐運用：查閱各種逃生資料，撰寫我的收獲、我的發現等心得文章，模擬火場，設置情景，練習提高，熟練掌握滅火和逃生本領。5、 探索發現：及時對收集素材進行加工整理、分析歸納、討論、總結成活動成果，寫出研究文章。安全用電咨詢 滅火演練（二）、成果展示交流為檢驗活動過程，將活動推向高潮，展示活動的成果，各個小組在教師的指導下將成果進行精選設計，通過編輯資料、模擬演練、開展班會等形式，向學校教師、同學、家長、社會人士做展示匯報：第二課時備注活動實施（一）、自主開展活動1、調查訪問：到學校周圍，進入工廠、農村、社區、走訪老人、調查民眾、調查了解火災財產損失和人員傷亡情況，進行實地考察。2、采訪咨詢：到消防大隊進行咨詢。3、積累資料：多渠道收集資料、查閱相關書籍、檔案、上網查詢所需資料。4、實踐運用：查閱各種逃生資料，撰寫我的收獲、我的發現等心得文章，模擬火場，設置情景，練習提高，熟練掌握滅火和逃生本領。5、探索發現：及時對收集素材進行加工整理、分析歸納、討論、總結成活動成果，寫出研究文章。安全用電咨詢 滅火演練（二）、成果展示交流為檢驗活動過程，將活動推向高潮，展示活動的成果，各個小組在教師的指導下將成果進行精選設計，通過編輯資料、模擬演練、開展班會等形式，向學校教師、同學、家長、社會人士做展示匯報：板書設計教學反饋