多肉植物的認識及其葉插技術教學目標：1.讓學生初步了解多肉這種植物種類多樣化，認識生活中常見的多肉，知道其名稱，了解多肉葉片的特點。2.讓學生掌握多肉植物的葉插種植技術，在動手實踐中體驗勞動的快樂。3.在葉插的過程中，學會使用園藝工具。4.通過實踐，增強對自然植物的了解，培養熱愛生活的態度，在小組合作中增強合作能力。教學重難點：讓學生掌握多肉植物的葉插技術。活動準備：多媒體課件、多肉植物、花盆、土壤、生根粉、園藝工具。教學過程：1、 猜謎導入（2分鐘）謎語：小巧玲瓏惹人愛，辦公室里他常在。說他是肉不當菜，胖嘟嘟來真可愛。師：同學們，你們知道謎底是什么了嗎？生：多肉。師：你們同意嗎？對，謎底就是多肉。今天我們就來認識多肉這種植物。（出示圖片,板書題目）“多肉植物”在園藝上，又稱“多漿植物”、“肉質植物”，由于近幾年愛好者越來越多，多肉植物的叫法越來越普及，更有人因它可愛而直接稱呼其為肉肉。師：你知道為什么多肉植物這么受歡迎嗎？生：可愛。凈化空氣，美化環境。看了心情愉悅。吸收輻射。師：同學們，他的作用這么大，你們想繼續了解他嗎？二、識肉大比拼（8分鐘）師：多肉植物家族非常龐大，全世界已知的共有一萬余種，屬于被子植物，也是開花植物，是植物界最高級的一類，適應能力及繁殖能力很強。多肉植物如今已經常出現在我們的日常生活里，仙人掌、仙人球、虎皮蘭、長壽花、觀音蓮、蘆薈等，這些最常見的小綠植都屬于多肉植物。各種不一樣種類的多肉搭配在一起會顯得格外漂亮，在我們的生活中，小組合作，分工配合也會使我們做起事情開更加容易，現在請每桌的四個人為一組，全班同學分成六組，我們將分組完成本節課的學習任務。首先，我們先給自己的小組起個響亮的名字吧。每個小組的名字都這么富有個性，現在我們的第一輪比拼正式開始。老師這里有一些我們生活中常見的多肉，請同學們快速認識這些多肉，通過多肉的樣子，記住其名字，我們3分鐘后有一個比賽，就是識肉大比拼。接下來我們有個看圖識多肉的游戲環節。看圖片輪流答多肉名稱。教師給每個答對的小組一滴水滴。同學們真棒呀，知道這么多多肉的名字。看來小組合作真是厲害呢。三、觀察多肉（2分鐘）師：請同學們仔細觀察多肉，看看他與我們見過的別的植物有什么區別。生：比較小，像個小肉球。師：那么他的葉片和別的植物的葉片比起來又有什么不同呢？生：葉子胖胖的，儲水比較多。師：這就是多肉植物的一個特點。葉片和莖肥厚多汁。就是因為多肉葉片和莖的特點，讓他和其他植物的繁殖有所不同，其他植物可以通過種子種植，嫁接等，而多肉的繁殖更為簡單，可以直接葉插。四、多肉的葉插（17分鐘）師：聽到葉插嗎，從字面上理解你知道了什么？生：是不是葉子就可以長出新的植物。師：回答正確。那么具體怎么操作呢？這就用到了你們桌面上的工具，誰給大家介紹一下。生：花盆，土，小鏟子，小耙子，生根粉，葉片。師：有誰知道多肉的葉插技術，誰能給大家講一講。生：講解教師總結，補充。教師講解操作步驟，并出示圖片：1.從母株身上，掰下一片用于葉插的葉子，左右搖晃輕輕摘取，不可破壞葉片基部生長點。2.用小鏟子將盆內盛入土壤，表面需鋪面最上面的土混合生根粉，鋪平。注意團隊的配合，也要注意座位的衛生哦。3.將新鮮摘取的葉片輕輕放于土壤上。注意:只能葉面朝上平放或斜靠盆壁，切忌將葉片插入土壤中，否則將造成葉片腐爛。4.依不同品種而定，大約2-4周后葉片基部便會萌生出小芽，待小芽長出根部時或是無葉的小芽長出葉片時就算葉插成功。5.等母葉完全干癟，其營養均被新葉吸收走后便可將其摘除，此時便可將幼株再植。學生分小組進行種植，教師點撥。教師點評，完成好的小組給予水滴獎勵。五、制作多肉名牌（5分鐘）多肉植物葉插完畢，請大家，給自己的多肉設計個牌子吧，牌子的名字就是你們小組的名字，并用圖畫裝飾。六、優秀作品評選（2分鐘）教師根據學生作品，評選優秀作品，給予水滴獎勵。七、交流收獲（3分鐘）請同學們暢所預言，說說本節課你都學會了什么？有哪些收獲。八、教師總結（1分鐘）雖然本次多肉植物的葉插技術已經學習完畢，但是多肉的種植才剛剛開始，讓我們一起期待著多肉的成長，通過自然日記的方式，記錄我們自己的多肉的成長過程吧