四川盆地 教材分析本節(jié)教材主要講述了四川盆地的相關(guān)知識。教材主要講述了四川盆地的范圍、自然條件等，在本節(jié)最后部分，重點(diǎn)講述了四川盆地是中國的“天府之國”以及四川地區(qū)的交通發(fā)展。 教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1、說明四川盆地的自然條件；2、講解四川盆地為什么被稱為“天府之國”；來源:Z*xx*k.Com3.講解蜀道難，以及四川盆地的交通發(fā)展情況。來源:Z*xx*k.Com【過程與方法目標(biāo)】1、通過地圖和分析示意圖，培養(yǎng)讀圖能力、想象能力和推理能力；2、分析四川盆地的范圍、界線、氣候、河流、資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等相關(guān)知識。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、 通過四川盆地的講解，總結(jié)四川盆地的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的分類總結(jié)能力； 教學(xué)重難點(diǎn)2、 通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生更加熱愛祖國的大好河山?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、了解四川盆地的自然條件對農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用；2、掌握四川盆地的交通狀況以及工業(yè)發(fā)展。來源:Z+xx+k.Com【教學(xué)難點(diǎn)】講解蜀道難，以及如何發(fā)展盆地內(nèi)外交通。 課前準(zhǔn)備1、各種類型的地圖和教學(xué)掛圖，包括行政區(qū)劃圖，地形圖，經(jīng)濟(jì)區(qū)分布圖等；2、準(zhǔn)備一些典型地區(qū)的圖片；3、多媒體課件。 教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】在前一章中，我們已經(jīng)學(xué)過了南方地區(qū)，對南方地區(qū)有了深入的了解，在這一節(jié)課，我們將探討南方地區(qū)的重要組成部分四川盆地。板書：第二節(jié) 四川盆地【講授新課】復(fù)習(xí)提問上一章的相關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)是重要的南方地區(qū)的自然環(huán)境和礦產(chǎn)資源以及工農(nóng)業(yè)發(fā)展，這個(gè)過程可以以小組形式完成。來源:學(xué)科網(wǎng)師：請同學(xué)們結(jié)合課件說一下，四川盆地的范圍，分界線各又是什么呢？生：學(xué)生們討論回答。師：四川盆地地處我國西南部，四周被山地和高原環(huán)繞，盆地內(nèi)部低山丘陵起伏。讀第50頁圖7.39，回答四川盆地位于 省和 市境內(nèi)，西臨 高原，南有 高原，東有 山脈， 北有大巴山和秦嶺山脈。生：學(xué)生們討論回答。師：請同學(xué)們找出流經(jīng)四川盆地的主要河流？生：學(xué)生分組討論，搶答。師：古語說：“蜀道難，難于上青天?！闭垙牡匦谓嵌确治龉糯拇ㄅ璧亟煌ㄆD難的原因？生：學(xué)生搶答，并相互補(bǔ)充。師：（課件展示）結(jié)合課本45頁圖文資料，說一說為什么說四川盆地是我國的“黃金腰帶”？生：討論回答。師：運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合四川盆地的相關(guān)資料，填寫第51也的空格，并說一說這些自然地理要素的相互作用？生：討論回答。師：位于四川盆地西部的成都平原地勢低平、土地肥沃、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、物產(chǎn)豐富，自都江堰水利工程建成以后，更被譽(yù)為“天府之國”，是我國重要的糧食、油料、生豬的生產(chǎn)基地。結(jié)合“知識之窗”分組分析成都平原農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的原因有哪些？生：討論回答。來源:學(xué)?？?。網(wǎng)師 ：四周環(huán)繞的山地，曾阻礙了四川盆地與周邊的地域聯(lián)系，故引來古人嘆息“蜀道難，難于上青天”。讀第54頁圖7.38，回答下列問題。（1）找一找貫通四川盆地內(nèi)外的交通干線。（2）找出四川盆地的主要城市，并說說其分布特點(diǎn)是什么。生：搶答。師：水陸空多種交通運(yùn)輸?shù)慕ㄔO(shè)與發(fā)展，極大地促進(jìn)了四川盆地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城鄉(xiāng)建設(shè)，使之成為中國新興的綜合性工業(yè)基地之一。以重慶和成都為中心的成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)成為中國西部經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的區(qū)域。生：分組討論回答。師：閱讀“知識之窗”，同學(xué)們想一想成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成中國西部重要的經(jīng)濟(jì)中心有什么有利條件？生：討論回答。【課堂小結(jié)】請同學(xué)們說一說通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？四川盆地的氣候、耕作制度、工農(nóng)業(yè)各有哪些特點(diǎn)？重點(diǎn)總結(jié)四川盆地的交通狀況。 教學(xué)反思略