揭開(kāi)金魚(yú)死亡之謎小學(xué)科學(xué)六年級(jí)第三單元第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)3.實(shí)驗(yàn)操作4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與整理1.選定實(shí)驗(yàn)課題，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程控制現(xiàn)象的發(fā)生、觀察發(fā)生的現(xiàn)象、測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)、記錄詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。一.實(shí)驗(yàn)操作放養(yǎng)密度對(duì)金魚(yú)生活的影響觀察記錄表水質(zhì)對(duì)金魚(yú)生活的影響觀察記錄表水溫對(duì)金魚(yú)生活的影響觀察記錄表觀察記錄表食物投放量對(duì)金魚(yú)生活的影響觀察記錄表分析有關(guān)的數(shù)據(jù)、確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果、做出準(zhǔn)確的描述、提出科學(xué)的解釋和合理的評(píng)價(jià)。二.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理與分析1、整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表1、整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表采用統(tǒng)計(jì)表的形式整理數(shù)據(jù)，可以使我們的數(shù)據(jù)條理化，簡(jiǎn)明清晰，保證了數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性，便于我們進(jìn)行比較分析。采用統(tǒng)計(jì)表的形式整理數(shù)據(jù)，可以使我們的數(shù)據(jù)條理化，簡(jiǎn)明清晰，保證了數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性，便于我們進(jìn)行比較分析。1、整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖更能直觀、形象的反映數(shù)據(jù)間的變化和聯(lián)系。1、整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表1、整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表1、整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表既可以表示數(shù)量的多少，又可以反映出數(shù)量增減變化趨勢(shì)用于表示各個(gè)數(shù)量的多少，對(duì)比鮮明可以清楚地表示各個(gè)部分和總體的關(guān)系2、分析與總結(jié)基于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，尋找各因素之間的規(guī)律和關(guān)系。態(tài)度客觀，尊重證據(jù)