教學(xué)課件科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)ZJ第3章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)勻速變速運(yùn)動(dòng)快慢不變方向不變運(yùn)動(dòng)快慢改變方向不變第1節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第二課時(shí)速度上課時(shí)間快到了，但你還沒(méi)到學(xué)校，這時(shí)你會(huì)怎么辦？為什么？路程沒(méi)有改變，但是所用的時(shí)間短了，運(yùn)動(dòng)得快了蝸牛在地上沿直線爬行自行車在筆直的公路上行駛飛機(jī)在空中沿直線飛行他們有何不同？怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？活動(dòng)1.每個(gè)小組有兩輛運(yùn)動(dòng)快慢不同的小車A和B。以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，采用兩種不同的方法，比較兩輛小車的快慢程度。2.比較同一時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的長(zhǎng)短，通過(guò)的路程長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)快比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的方法：1.比較同一路程所用時(shí)間的長(zhǎng)短，時(shí)間短，運(yùn)動(dòng)快即：相同時(shí)間比路程即：相同路程比時(shí)間定性比較獲第一名是同學(xué)，它所采用的方法是：_______。例1：ABC三位同學(xué)參加百米賽跑成績(jī)?nèi)缦?例2：DEF三位同學(xué)進(jìn)行一分鐘定時(shí)跑步，成績(jī)?nèi)缦拢韩@得第一名是同學(xué)，采用的方法是。練一練怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？活動(dòng)2.每個(gè)小組只給一輛小車，不同小組之間互不通氣。如何比較各組小車的運(yùn)動(dòng)快慢。定量比較比較物體的運(yùn)動(dòng)的快慢速度定量表示物體_______________的物理量運(yùn)動(dòng)快慢定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程速度公式：科學(xué)意義：1.國(guó)際單位制中的單位:“米秒”單位符號(hào):“ms”讀作“米每秒”速度的單位2.常用單位:“千米時(shí)”單位符號(hào):“kmh”讀作“千米每時(shí)”1ms=____kmh3.6例.汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是15ms，它表示____________________________.汽車每秒鐘通過(guò)的路程是15m.“1米秒”的意義：物體在1秒內(nèi)通過(guò)路程為1米。例1.長(zhǎng)途汽車旅行時(shí)，從7點(diǎn)20分到7點(diǎn)40分勻速地通過(guò)了10千米的路程，則長(zhǎng)途汽車的速度是多少？解：t7:407:2020分=1200秒s10千米10000米答：長(zhǎng)途汽車的速度是8.3米秒速度計(jì)算的解題格式解:1.公式2.代入數(shù)據(jù)3.計(jì)算結(jié)果（附單位）4.答速度計(jì)算的解題步驟:1.一架飛機(jī)在2h內(nèi)飛行了1400km，它的速度是多少米每秒？鞏固練習(xí)：討論平均速度直線運(yùn)動(dòng)速度平均速度總路程除以總時(shí)間可表示任意一段路程上的速度課堂小結(jié)二、速度的概念：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫做速度。三、速度的計(jì)算公式:四、速度的單位：國(guó)際單位:“米秒”常用單位:“千米時(shí)”一、比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢常用的方法