導入】 一、創設情境 ，引入新課1 教學目標一、知識與技能1. 通過事例說明摩擦力是普遍存在的。2. 知道不但固體會產生摩擦力 ，而且氣體和液體也會產生摩擦力。3. 能夠想象沒有摩擦的世界將會出現的情景。4. 能說明摩擦力的利和弊 ，說出增大和減小摩擦的具體方法。二、過程與方法1.在影響摩擦力大小的因素的學習中 ，通過學生自主學習、動手實驗 ，了解基本