21、陽光下的影子粵教粵科版四年級下新知導(dǎo)入影子會變化嗎？為什么影子會產(chǎn)生變化？它是怎么變化的？新知講解在陽光的照射下，物體的影子會移動嗎？活動1：樹影會移動嗎新知講解早上中午傍晚思考：在這三幅中，陽光下樹影的長短和方向發(fā)生變化了嗎？新知講解我們發(fā)現(xiàn)在一天中的不同時段，陽光下樹影長短和方向都是有變化的。新知講解我們知道，在一天中，太陽在天空中的位置會發(fā)生變化。陽光下物體影子長短和方向的變化，與太陽在天空中的位置是否有關(guān)？這些變化有什么規(guī)律？活動2：影子變化有規(guī)律新知講解早上中午傍晚新知講解實驗任務(wù)：利用日影模擬裝置進行實驗，模擬不同時段太陽在天空的位置，觀察木棒影子的變化情況，并做記錄。嘗試分析木棒影子的變化規(guī)律。新知講解實驗器材日影模擬裝置手電筒小木棒新知講解實驗步驟：先制作模擬裝置，再固定小木棒，標(biāo)出時間刻度，然后移動手電筒模擬太陽在不同的時刻照射木棒，觀察木棒影子的變化情況，并做好記錄，最后嘗試分析木棒影子的變化規(guī)律。新知講解在陽光下，同一物體的影子長短、方向變化記錄表。新知講解東方長西方東方長西方南方短北方新知講解陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。太陽位置在中午時較高，影子較短；太陽位置在早上和傍晚時較低，影子較長；在一天中，影子由長逐漸變短然后由短逐漸變長。交流：分析木棒影子的變化規(guī)律。新知講解古人很早就發(fā)現(xiàn)陽光下物體的影子在有規(guī)律地變化著，并利用這個規(guī)律發(fā)明了計時工具日晷。新知講解日晷通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過圓盤中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”；石制的圓盤叫做“晷面”，安放在石臺上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。晷面兩面都有刻度，分子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二時辰。絕大部分的日晷顯示的都是視太陽時，有些在設(shè)計上作了變更，可以顯示標(biāo)準(zhǔn)時。新知講解制作簡易日晷，嘗試運用簡易日晷記錄時間，并與實際時間進行對照。課堂練習(xí)1、我們發(fā)現(xiàn)在一天中的不同時段，陽光下樹影（）和（）都是有變化的。2、陽光下物體影子的方向隨著（）方向的改變而改變，影子總是和（）的方向（）。在一天中，影子由（）逐漸變（）然后由（）逐漸變（）。長短方向太陽太陽相反長短短長課堂總結(jié)陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。太陽位置在中午時較高，影子較短；太陽位置在早上和傍晚時較低，影子較長；在一天中，影子由長逐漸變短然后由短逐漸變長。板書設(shè)計21、陽光下的影子方向：和太陽相反長度：中午較短；早上和傍晚較長長短長作業(yè)布置在課堂測量的基礎(chǔ)上，利用課外活動，走出教室，繼續(xù)用簡易日晷進行實踐