課題10.家庭衛(wèi)生大掃除課型新授課時2-1教 學目 標1、知識目標：了解掃地機器人的基本功能和工作原理。2、能力目標：通過小組活動，學會使用掃地機器人的方法3、情感（德育）目標：通過活動，感受人工智能技術(shù)給生活帶來的便捷，激發(fā)對人工智能技術(shù)的熱愛和探索欲望。重難點了解掃地機器人的基本功能和工作原理教學方法情景法、討論法、任務(wù)驅(qū)動法教 具掃地機器人、計算機網(wǎng)絡(luò)教室預(yù) 設(shè) 教 學 過 程一、談話導入隨著社會的發(fā)展,人們對生活品質(zhì)的要求越來越高,人工智能產(chǎn)品的出現(xiàn)讓家庭生活變得更舒適、方便和安全。我們不僅可以隨時隨地遙控家里的攝像頭、空調(diào)、微波爐等設(shè)備,還可以讓機器人承擔一些繁重的家務(wù)勞動,讓人們有更多的時間與家人一起享受生活。二、活動探究：探索掃地機器人的工作原理掃地是最基本的家務(wù)勞動,現(xiàn)在可以交給機器人去干了。掃地機器人通過程序控制,能自動完成房間內(nèi)的清掃、吸塵、拖地等任務(wù),還能返回插座自動充電。掃地機器人操作簡單、使用方便,已在很多家庭中使用?；顒又笇Э蓮囊韵聨讉€方面探究:1.如何避開障礙物?2.怎樣規(guī)劃清掃路？3.如何清掃地上的垃圾?4.遇到臺階怎么辦5.如何返回插座充電?掃地機人結(jié)構(gòu)和工作原理交流：三、小結(jié)掃地機器人的出現(xiàn)減輕了收拾家務(wù)的繁重。這節(jié)課我們了解了它的結(jié)構(gòu)和工作原理，結(jié)合你的理解，可以用scranio軟件編寫一個機器人掃地程序。板書設(shè)計10.家庭衛(wèi)生大掃除探索掃地機器人的工作原理課后反思課題10.家庭衛(wèi)生大掃除課型新授課時2-2教 學目 標1、知識目標：了解掃地機器人的基本功能和工作原理。2、能力目標：通過小組活動，學會使用掃地機器人的方法3、情感（德育）目標：通過活動，感受人工智能技術(shù)給生活帶來的便捷，激發(fā)對人工智能技術(shù)的熱愛和探索欲望。重難點了解掃地機器人的基本功能和工作原理教學方法情景法、討論法、任務(wù)驅(qū)動法教 具掃地機器人、計算機網(wǎng)絡(luò)教室預(yù) 設(shè) 教 學 過 程一、談話導入上節(jié)課我們了解了掃地機器人的結(jié)構(gòu)和工作原理，感受了它給我們生活帶來的方便，這節(jié)課我們繼續(xù)學習擦窗機器人。二、活動探究：揭開擦窗機器人的面紗擦窗戶是一項又臟又累的工作,尤其對高層住戶來說還有一定的危險性,如今有了擦窗機器人,這一煩惱就可以解決了。擦窗機器人能像壁虎樣吸附在玻璃上,并按設(shè)定的路線擦拭玻璃,遇到邊框能自動返回,擦完后 還能返回到起點。通過觀看視頻、查閱資料解答下列問題:1.如何吸附在玻璃上?2.怎樣規(guī)劃路徑?3.結(jié)束后怎樣回到起點?4.如何擦窗?5.如何進行斷電處理?6.怎樣檢測邊角?三、小結(jié)擦窗機器人的應(yīng)用不僅限于擦窗，也可以用來擦洗桌面、房門等平面的污垢。機器人都是用傳感器來探測周圍的障礙物，并作出避讓動作。同學們，用我們智慧的大腦設(shè)計一款更先進的機器人，幫爸媽干更多的家務(wù)吧。作業(yè)布置：1、有掃地機器人的回家使用感受一下，沒有的同學也可以到商場里看看掃地機器人是如何工作的2、用scranio和開源硬件設(shè)計一款家用機器人，幫助父母解決一些生活中的難題板書設(shè)計10.家庭衛(wèi)生大掃除揭開擦窗機器人的面紗課后反思