四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一課一練25 寶葫蘆的秘密一、看拼音，寫漢字。yo gui gu ju gui qionin zu jio y zhui zhchng zu png shu來(lái)源:Zxxk.Com二、多音字并組詞。沖 -（ ）-（ ）長(zhǎng) -（ ）-（ ）三、選詞填空。規(guī)矩規(guī)則規(guī)定來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K(1)我們每個(gè)人都要遵守交通()。(2)沒(méi)有()，不成方圓。(3)按學(xué)校()，我們每個(gè)月都要進(jìn)行一次防地震逃生演練。四、寶葫蘆的秘密作者是（ ），主要講了寶葫蘆的主人（ ）在得到（ ）之前，經(jīng)常聽(tīng)（ ）講許多關(guān)于（ ）的故事，非常希望（）也有這么一個(gè)（ ）。五、課內(nèi)閱讀。不管張三也好，李四也好，()得到了這個(gè)寶葫蘆，可()幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條沖著他搖尾巴，舔他的手。后來(lái)呢？后來(lái)不用說(shuō)，他們?nèi)歼^(guò)上了好日子。我聽(tīng)了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”1在選文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2讀了選文的第1句話，我想到了詞語(yǔ)_____________________________。3用“____”畫出王葆想要得到寶葫蘆的原因。4聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)：王葆要是有個(gè)寶葫蘆，他可能會(huì)用它做些什么？___________________________________________________來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK___________________________________________________參考答案：一、看拼音，寫漢字。妖怪 規(guī)矩 乖巧 攆走 腳丫 拽住 沖走 胖瘦 二、多音字并組詞。chng沖鋒 chng沖著zhng成長(zhǎng) chng長(zhǎng)度來(lái)源:Zxxk.Com三、(1)規(guī)則(2)規(guī)矩(3)規(guī)定四、張?zhí)煲?王葆 寶葫蘆 奶奶 寶葫蘆 自己 寶葫蘆五、1.一就2.心想事成3.一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。4.示例：他要得到一棵最好的向日葵；讓科學(xué)小組的同學(xué)對(duì)他服服帖帖。來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K