第12課 用超級(jí)連接設(shè)計(jì)導(dǎo)航 教學(xué)設(shè)計(jì)課題 用超級(jí)連接設(shè)計(jì)導(dǎo)航單元十二學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)第二冊下學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解超級(jí)鏈接的含義與作用。（2）掌握對(duì)文本、圖片的超級(jí)鏈接。（3）學(xué)會(huì)利用動(dòng)作按鈕設(shè)置返回主頁按鈕的方法。重點(diǎn)對(duì)各種對(duì)象設(shè)置超鏈接難點(diǎn)不同動(dòng)作按鈕的功能教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1.玲玲，在幻燈片播放時(shí)可以隨機(jī)點(diǎn)播某個(gè)頁面嗎？應(yīng)該可以，我們一起來查閱資料，尋找方法吧！2.引出本課的課題：用超級(jí)連接設(shè)計(jì)導(dǎo)航學(xué)生看、想、講激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極地接受任務(wù)。講授新課1、 幻燈片的鏈接設(shè)計(jì)為了保證幻燈片的鏈接正確，我們對(duì)幻燈片的鏈接結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)。2、 鏈接項(xiàng)的設(shè)置任務(wù)一：給文字設(shè)置超級(jí)鏈接要求：（1） 給“廣東風(fēng)情游.pptx“的“導(dǎo)覽圖”一頁中，將“潮汕地區(qū)”四個(gè)字設(shè)置鏈接。（2） 有疑問可以閱讀課本，與同學(xué)交流，或請教老師。（3） 小結(jié)出操作方法。（4） 做完后保存文件。教師巡視指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和答疑。展示學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生交流感想。歸納做法，列出要點(diǎn)。任務(wù)二：給圖片設(shè)置超鏈接（1） 自學(xué)教材，完成任務(wù)。（2） 與同學(xué)交流，相互討論。三、設(shè)置動(dòng)作按鈕1.設(shè)置返回導(dǎo)覽頁的動(dòng)作按鈕。2.復(fù)制和粘貼動(dòng)作按鈕。3.學(xué)生演示操作步驟。四、檢測鏈接項(xiàng)的正確度檢測鏈接項(xiàng)正確度的方法：（1） 單擊視圖方式按鈕區(qū)中的“幻燈片放映”按鈕，播放幻燈片。（2）分別單擊導(dǎo)覽圖（目錄頁）上的每一項(xiàng)鏈接進(jìn)入相應(yīng)幻燈片，然后再單擊每張幻燈片上的動(dòng)作按鈕返回導(dǎo)覽頁。聆聽、思考、對(duì)比學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)教師針對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)講解示范小組交流合作，拓展提高讓學(xué)生完成“顯身手”學(xué)生鞏固知識(shí)學(xué)以致用對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行能力揭開。課堂小結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有哪些收獲？并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用的學(xué)習(xí)生活中。記錄自己的收獲和體會(huì)。板書第12課 用超級(jí)連接設(shè)計(jì)導(dǎo)航一、幻燈片的鏈接設(shè)計(jì)二、鏈接項(xiàng)的設(shè)置三、設(shè)置動(dòng)作按鈕四、檢測鏈接項(xiàng)的正確度