用種子繁殖一、教材分析種子是由前一代植物開(kāi)花后的胚珠發(fā)育而來(lái)的，是綠色開(kāi)花植物特有的繁殖器官，能孕育植物新的生命。教材根據(jù)用種子繁殖的過(guò)程，安排了三部分內(nèi)容。第一部分解剖種子，觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造。選擇浸泡過(guò)的蠶豆或玉米，典型雙子葉和單子葉植物，引出種子的作用。第二部分，采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究種子的萌發(fā)情況。第三部分，通過(guò)觀察各種植物的種子，探討種子傳播的方式。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)觀察和解剖種子，知道種子的外部形態(tài)和種子的結(jié)構(gòu)。2、通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，知道種子萌發(fā)需要的條件。3、通過(guò)觀察植物的果實(shí)種子，了解種子的傳播途徑。4、會(huì)使用鑷子解剖經(jīng)過(guò)浸泡的各種植物種子，會(huì)使用放大鏡觀察比較各種植物的種子。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、通過(guò)觀察、解剖種子，知道種子的結(jié)構(gòu)。2、通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，知道種子萌發(fā)需要的條件。四、教學(xué)準(zhǔn)備：浸泡過(guò)的菜豆、蠶豆、黃豆、玉米種子、鑷子、放大鏡。塑料盒、棉花、水、土壤、黑布或者黑紙。觀察記錄表、實(shí)驗(yàn)記錄表。網(wǎng)絡(luò)視頻：種子的傳播途徑。五、教學(xué)過(guò)程（一）指導(dǎo)學(xué)生觀察不同的種子，知道種子的結(jié)構(gòu)。1.談話：許多植物都是靠種子繁殖后代的。種子的內(nèi)部有什么？為什么能生長(zhǎng)出新的植物體？今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)用種子繁殖，板書(shū)課題。2.分別觀察菜豆、蠶豆、黃豆和玉米的種子，在觀察記錄表上用繪圖和語(yǔ)言描述種子的外形和結(jié)構(gòu)。3.邊講述邊繪制簡(jiǎn)圖：菜豆、蠶豆、黃豆的種子的主要由種皮和胚兩部分構(gòu)成，胚由胚芽、胚根和子葉三部分構(gòu)成。玉米種子由果皮和種皮、胚乳和胚三部分構(gòu)成，胚由胚芽、胚根和子葉三部分構(gòu)成。4.討論：觀察黑板上菜豆、蠶豆、黃豆、玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，說(shuō)一說(shuō)，這些種子有哪些不同之處？5.小結(jié)：菜豆、蠶豆、黃豆的種子有兩片子葉，玉米種子只有一片子葉；玉米種子有胚乳，菜豆、蠶豆、黃豆種子沒(méi)有胚乳。6.比較不同的種子，它們有哪些相似的結(jié)構(gòu)。（1）討論：觀察黑板上菜豆、蠶豆、黃豆和玉米的種子結(jié)構(gòu)圖，說(shuō)一說(shuō)它們有哪些相似的結(jié)構(gòu)？（2）學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。（3）小結(jié)：這些種子都有種皮和胚，胚都有胚芽、胚根和子葉。7.提問(wèn)：植物的種子為什么能長(zhǎng)成新的植物？猜一猜，種子的哪部分會(huì)長(zhǎng)成植物的根？哪部分會(huì)長(zhǎng)成植物的芽？【意圖解析】通過(guò)觀察解剖后蠶豆、玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造，知道種子各個(gè)部分的組成，以及每個(gè)結(jié)構(gòu)可以發(fā)育成植物的哪些器官。進(jìn)而知道種子是有生命的。一粒種子就是一個(gè)新生命，只要落在適合的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物。(二)通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究種子萌發(fā)需要的條件。1、提問(wèn)：根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)和觀察，推測(cè)種子萌發(fā)需要什么條件？根據(jù)學(xué)生猜測(cè)板書(shū)：陽(yáng)光、水分、溫度、空氣、土壤。2、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，研究種子萌發(fā)需要的條件。（1)提問(wèn)：剛才同學(xué)們猜測(cè)種子萌發(fā)可能需要陽(yáng)光、水分、溫度、空氣、土壤這 5 個(gè)條件，那么我們?cè)鯓釉O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明大家的猜測(cè)是不是正確呢？（2）討論并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。（3）學(xué)生匯報(bào)設(shè)計(jì)方案。（4）分小組開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。（5）將觀察現(xiàn)象記錄在實(shí)驗(yàn)記錄表上。提醒：觀察一周后。（6）匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（7）分析各小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)一說(shuō)種子的萌發(fā)需要什么條件？（8）小結(jié)：種子的萌發(fā)需要空氣、水分和適宜的溫度。3.將蠶豆種子按不同的方式擺，觀察根的生長(zhǎng)方向。4.探索葵花子埋在多深的土里可以出苗。【意圖解析】通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)了解種子萌發(fā)與哪些因素有關(guān)。同時(shí)通過(guò)兩類(lèi)種子發(fā)芽的過(guò)程，體會(huì)種子萌發(fā)的生長(zhǎng)條件。（三）研究果實(shí)和種子的產(chǎn)生與傳播。1、提問(wèn)：觀看書(shū)本第 16 頁(yè)第一行圖片，說(shuō)一說(shuō)，每當(dāng)植物開(kāi)花時(shí)，花叢中總有蜜蜂采花蜜。這對(duì)植物有什么幫助？（1）學(xué)生討論。（2）學(xué)生匯報(bào)。（3）小結(jié)：蜜蜂采蜜時(shí)，可以傳播花粉，這樣開(kāi)花的植物才能結(jié)出果實(shí)。2、認(rèn)識(shí)植物種子的傳播方式和傳播途徑。（1）觀看網(wǎng)絡(luò)視頻種子的傳播。（2）提問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)這些果實(shí)和種子外形和結(jié)構(gòu)上都有什么特點(diǎn)？這些、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有什么功能？（3）小結(jié)：玉米依靠風(fēng)力傳播，蒲公英依靠風(fēng)力傳播，蒼耳依靠動(dòng)物傳播，蓮蓬依靠水力傳播，黃豆依靠彈力傳播。【意圖解析】閱讀資料了解各種種子的傳播方式，通過(guò)觀察種子的結(jié)構(gòu)體會(huì)種子的傳播方式與種子結(jié)構(gòu)的關(guān)系