滬科版2012 物理 八年級全一冊 第九章 浮力第二節(jié) 阿基米德原理一、教學目標.知識與技能1能復述阿基米德原理并書寫出其數(shù)學表達式。2能利用公式F浮=G排和F浮=液gV排計算簡單的浮力問題。.過程與方法1經(jīng)歷探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系的實驗過程，做到會操作、會記錄、會分析、會論證。2通過實驗過程，初步進行信息的收集和處理，嘗試從物理實驗中歸納科學規(guī)律，解釋簡單物理現(xiàn)象，進行簡單的計算。.情感態(tài)度和價值觀1保持對物理和生活的興趣，增強對物理學的親近感，樂于探究科學奧秘。2通過參與實驗活動，體驗科學探究的樂趣，學習科學研究的方法，培養(yǎng)實踐能力以及創(chuàng)新意識。二、學情分析本課題是在學過力、二力平衡、密度和液體內(nèi)部壓強的基礎上來研究浮力的問題:認識浮力的存在,探索浮力的規(guī)律.這是對前面知識的綜和運用，適當時候復習前面學過的知識，溫故而知新。三、重點難點重點：讓學生經(jīng)歷探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系的實驗過程，概括、歸納出阿基米德原理。難點：利用公式F浮=G排和F浮=液gV排計算簡單的浮力問題。四、教學過程.復習引入請根據(jù)學習任務單上溫故知新部分的引導回顧之前學習的有關浮力的知識。猜想浮力的大小與物體排開液體的重力之間有怎樣的聯(lián)系。.新課教學一、科學探究1.提出問題：浮力大小與物體排開液體的重力有什么關系？2.設計實驗：思考并對照學習任務單回答問題。如何比較物體受到浮力和物體排開液體重力之間的關系？怎樣測量物體受到的浮力？怎樣測量物體排開液體的重力？怎樣收集被排開的液體？實驗中需要哪些儀器？各有什么用途？實驗中需要使用幾次彈簧測力計？為了盡可能的減少實驗中的誤差，應該怎樣安排測量的順序？實驗中要測量記錄哪些物理量？要計算哪些物理量？討論回答以上問題后，梳理實驗步驟，設計實驗表格。3.實驗記錄研究對象物重G/N空杯重 G杯/N物體浸沒水中時彈簧測力計示數(shù)F/N杯、水總重G總/N浮力的大小F浮/N排開水的重力G排/N4.實驗結論物體所受的浮力等于排開液體的重力。二、阿基米德原理1.內(nèi)容：浸入液體中的物體所受的浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。2.表達式：F浮=G排3.導出式：F浮= G排= m排g= r液 gV排4.說明：（1）區(qū)分浸入與浸沒；（2）從阿基米德原理的角度理解影響浮力的因素；（3）阿基米德原理也同樣適用于氣體。5.阿基米德原理的應用（1）求解浮力的大小。（2）辨別液體的種類。（3）計算物體的體積。五、課堂小結通過今天的學習，同學們有哪些收獲？在實驗探究中又存在哪些問題？還有什么想探究的問題？六、板書設計第二節(jié) 阿基米德原理（2）（一）科學探究1.提出問題：浮力大小與物體排開液體重力有什么關系？2.實驗器材3.實驗步驟4.實驗結論：物體受到的浮力=物體排開液體的重力（二）阿基米德原理1.內(nèi)容：浸入液體中的物體所受的浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。2.表達式：F浮=G排3.導出式：F浮= G排= m排g= r液 gV排4.說明：5.阿基米德原理的應用