七 律 長 征,兵團第十三師紅星學校 程曉麗,學習目標： 1、能結合背景有感情的誦讀詩詞。 2、體會紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神 3、關鍵字詞的含義及其飽含的感情,七律知識知多少？,結構：,首聯,頷聯,頸聯,尾聯,押韻,紅軍/不怕/遠征/難， 萬水/千山/只/等閑。 五嶺/逶迤/騰/細浪， 烏蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖, 大渡/橋橫/鐵索/寒。 更喜/岷山/千里/雪， 三軍/過后/盡/開顏。,七律長征 毛澤東,品味詩歌畫面,創設問題情境：七律長征為我們展示了紅軍在長征途中克服困難的雄壯圖畫，請你各用一句話概括每幅畫面的主要內容 。 交流評價 。 選擇你最喜歡的一個畫面，說說為什么喜歡 。,（騰越五嶺、 疾跨烏蒙、 巧渡金沙江、 飛奪瀘定河、 喜踏岷山雪）,騰越五嶺,疾跨烏蒙,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。,哪兩句是全詩的總綱，它們體現了紅軍怎樣的精神？,紅軍不怕遠征難， 萬水千山只等閑。,體現了紅軍的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神。,哪兩句是全詩的總綱，它們體現了紅軍怎樣的精神？,首聯,紅軍不怕遠征難， 萬水千山只等閑。,“遠征難”三個字怎么理解?,遠征：行程之遠， 時日之長 難：犧牲之大， 經歷之苦,紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。,遠征難：總括了紅軍長征途中所遇到的一切困難。,五嶺逶迤騰細浪， 烏蒙磅礴走泥丸。,綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細浪在起伏,氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是小小泥丸在滾動,頷 聯,五嶺逶迤騰細浪， 烏蒙磅礴走泥丸。,形容綿延不斷,形容巍峨高大,對偶,五嶺逶迤騰細浪， 烏蒙磅礴走泥丸。,比喻、夸張,反襯手法，突出表現紅軍敢于戰勝一切困難的高大形象和偉大氣概。,金沙 水 拍 云崖 暖， 大渡 橋 橫 鐵索 寒。,上承“萬水”二字,名詞,名詞,動詞,名詞,形容詞,名詞,名詞,動詞,名詞,形容詞,對偶,頸聯,金沙水拍云崖暖,“暖”字寫出了5月春暖的金沙江風高浪急、暖氣蒸騰的實景； 烘托出紅軍戰士渡江脫險的喜悅心情和一片沸騰的景象。,大渡橋橫鐵索寒,狀寫了紅軍征服“萬水”途中所戰勝的艱難險阻； 突出了紅軍克敵制勝、一往無前的大無畏精神。,更喜岷山千里雪，,承上啟下,一方面表現了紅軍戰士在極其艱苦條件下的樂觀主義精神； 一方面表現了紅軍戰士對革命前途的美好向往和自信。,尾聯,喜踏岷山雪,三軍過后盡開顏,紅一方面軍紅二方面軍紅四方面軍,充分表達了毛澤東對紅軍二、四方面軍廣大指戰員的殷切希望和信任。,小結：,概括了,長征,歷程,歌頌了,革命英雄主義,革命樂觀主義精神,顯示了,生命力,戰斗力,這首詩生動形象地 紅軍 的光輝戰斗 ，熱情洋溢地 中國工農紅軍不畏艱險、英勇頑強的 和 ，充分 中國共產黨領導的革命力量無比頑強的 和 。,在中國作家魏巍的筆下，長征是“地球的紅飄帶”。 在美國作家索爾茲伯里筆下，長征是“前所未聞的故事”。 在埃德加斯諾的筆下，長征是“驚心動魄的史詩”。 在毛澤東的筆下，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。,長征是什么