春江花月夜教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：背唱春江花月夜的主題。 2、過程與方法：聽賞法，聯(lián)想法等了解一些中國(guó)傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過欣賞古曲春江花月夜，使學(xué)生了解有關(guān)的音樂文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情和學(xué)習(xí)民族音樂的興趣。教材分析：民族管弦曲春江花月夜力圖從音樂的角度來刻畫一幅美麗動(dòng)人的月夜江景,借景抒情,情景交融。樂曲的旋律流暢婉轉(zhuǎn),格調(diào)古樸典雅、生動(dòng)秀美，充分地利用各種音樂手段，形象地描繪祖國(guó)春江月夜的良辰美景，貼切地表現(xiàn)出標(biāo)題“春江花月夜”的新意。這首樂曲的生動(dòng)音樂語(yǔ)言，激發(fā)著人們豐富的聯(lián)想與想象。因此，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了用詩(shī)歌語(yǔ)言所表現(xiàn)的意境。 春江花月夜原來是一首琵琶曲，曲名為夕陽(yáng)蕭鼓，這首作品已成為中國(guó)傳統(tǒng)音樂中的一顆光彩奪目的璀璨明珠。它宛如一幅山水畫卷，把春天靜謐的夜晚，月亮從東山升起，小舟在江面蕩漾，花影在兩岸輕輕搖曳的大自然迷人景色，一幕幕地展現(xiàn)在我們的眼前，給人們以高度藝術(shù)美的享受。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)音樂結(jié)構(gòu)的兩個(gè)特點(diǎn)：“魚咬尾”和“換頭合尾”。教學(xué)難點(diǎn)：了解春江花月夜想要表達(dá)的意境，并且通過理解熱愛我們的民族音樂。教學(xué)過程 ：導(dǎo)入：播放視頻東風(fēng)破，引出魚咬尾的寫作手法。這樣的寫作手法來自于中國(guó)的古人，很多的傳統(tǒng)的中國(guó)古曲都會(huì)用這樣的寫作手法，比如今天我們要欣賞的這首春江花月夜。播放課件，新中國(guó)成立以后，音樂家們又在絲竹合奏曲的基礎(chǔ)上，此曲編配為民族管弦樂合奏曲。復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的中國(guó)民族管弦樂團(tuán)的構(gòu)成。了解中國(guó)樂器。播放沙畫作品春江花月夜，聆聽：這首典雅、優(yōu)美、抒情的民族管弦樂曲，已成為中國(guó)傳統(tǒng)音樂中的一顆光彩奪目的璀璨明珠，它具有中國(guó)傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在欣賞這首作品之前，讓我們大家一起來了解一下，樂曲中這些很有意思的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 江樓鐘鼓： 這段江南風(fēng)格的主題音調(diào)（琵琶、古箏、簫、二胡等）絲竹樂器奏出。讓我們先來欣賞一下這段主題音樂。 教師演奏樂曲，學(xué)生聆聽，再次播放主題旋律，畫出旋律線，并且學(xué)生跟琴模唱。這段主題旋律如歌，給人以恬靜安謐、令人陶醉。也是全曲的基礎(chǔ)。我們可以用一句民間的俗語(yǔ)來形容它叫“魚咬尾”。要求學(xué)生掌握這個(gè)特點(diǎn)后背唱這段主題旋律。播放第二段，這段主題，它在不同的音樂段落里變化展衍，從不同側(cè)面充分展示它所蘊(yùn)含的美質(zhì)。在不同的段落中，這一主要主題往往改變它開始的部分，引出一些新的因素，給人以新的享受。請(qǐng)同學(xué)們聽三個(gè)段落“月上東山”、“花影層疊”“水深云際”。歸納出這三個(gè)段落有什么相似點(diǎn)。特點(diǎn)是：每段的結(jié)尾樂句相同： 我們把這種中國(guó)傳統(tǒng)音樂的典型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)叫：“換頭合尾”。 著重講解漁歌唱晚，并且學(xué)生跟著音樂的節(jié)奏去模仿漁船的動(dòng)作。加深對(duì)音樂主題的印象。回瀾拍岸，通過聆聽感受著江水拍擊著江岸的情景。欸乃歸州和尾聲，船舶歸來，江水恢復(fù)平靜。五、拓展與小結(jié)：播放視頻，讓學(xué)生對(duì)民族樂器的興趣提升，并且了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)樂器特點(diǎn)。我們國(guó)家的民族音樂文化，真的非常遼闊，希望同學(xué)們能去喜歡，去了解我們的民族音樂！六、板書設(shè)計(jì)春江花月夜