課題機(jī)械效率課時(shí)兩課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念，會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法，有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí)，增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：機(jī)械效率的概念和有關(guān)計(jì)算難點(diǎn)：動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)教具動(dòng)滑輪、鉤碼、鐵架臺(tái)、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線教 學(xué) 過 程互動(dòng)與反饋第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入1提出問題：小明利用動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí)，手拉繩做的功與動(dòng)滑輪對(duì)木料做的功相等嗎？2怎樣探究這個(gè)問題？二、活動(dòng)：再探動(dòng)滑輪1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：用手通過一只彈簧測(cè)力計(jì)拉一個(gè)動(dòng)滑輪，沿豎直方向勻速緩慢提起重為G的鉤碼。2為了探究上述問題需要測(cè)量的物理量是：手對(duì)繩的拉力F、手移動(dòng)的距離s、鉤碼的重力、鉤碼上升的高度h。3改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)上述測(cè)量。請(qǐng)學(xué)生發(fā)表自己的見解，提出各種方案。4設(shè)計(jì)表格，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)手的拉力F/N手移動(dòng)距離s/m鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m1235分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：手拉繩所做的功與動(dòng)滑輪拉鉤碼所做的功是否相等？哪一個(gè)做的功多一些？你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？三、關(guān)于機(jī)械效率的概念1幾個(gè)基本概念：有用功W有用_____將重物提升一定高度所做的功額外功W額外_____克服摩擦力和克服動(dòng)滑輪重力所做的功總功W總_____手的拉力對(duì)動(dòng)滑輪做的功2三者之間的關(guān)系：3機(jī)械效率的概念：物理學(xué)中，將有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率。即： 計(jì)算公式： 4注意：對(duì)于實(shí)際機(jī)械，由于總是有額外功存在，1。第二課時(shí)：四、關(guān)于機(jī)械效率概念的鞏固和計(jì)算例1下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是 ( )A. 機(jī)械效率可以提高到100B機(jī)械效率總小于1C功率大的機(jī)械，機(jī)械效率高D機(jī)械效率越高，有用功就越多例2如圖所示，在50N的水平拉力F作用下, 重800的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng), 物體與地面間滑動(dòng)摩擦力為120.則滑輪組的機(jī)械效率為 _______ ；若物體的速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力做的功為 ___________ J 例3各種機(jī)械在使用時(shí)產(chǎn)生額外功的原因不完全相同，要根據(jù)具體情況具體分析。具體分析右圖中三種做功情況(設(shè)滑輪規(guī)格相同)，產(chǎn)生額外功最多的應(yīng)是____圖。若鉤碼(m=50g)在三種情況中均被提高1米，各種情況機(jī)械做的有用功均為_____，由此可判斷出_______圖的機(jī)械效率最大。(g取10N/Kg)五、討論影響機(jī)械效率的因素及提高機(jī)械效率的方法同一個(gè)滑輪或滑輪組，提起的重物越重，機(jī)械效率越高；提起相同的重物，動(dòng)滑輪越重，或使用動(dòng)滑輪越多，機(jī)械效率越低。六、課堂練習(xí)：1在“測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm12101.5202553.010實(shí)驗(yàn)中應(yīng) 拉彈簧測(cè)力計(jì) 第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為 ____ ；第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率 （選填“大于”、“小于”或“等于”）第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的機(jī)械效率若不計(jì)摩擦，該動(dòng)滑輪的重為________________。2工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上，如圖所示，汽車車廂底板高度h=1.5m，斜面長(zhǎng)度s3m，現(xiàn)用力F沿著斜面把重力G=1800N的重物勻速拉到車上，若不計(jì)摩擦，拉力F為_____N；若實(shí)際拉力F1200N，則該斜面的機(jī)械效率是 %3如圖所示，小馮分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為l，用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為2，若不計(jì)繩重與摩擦，則 ( )AWl=W2 l=2 BW1=W2 l2 DW1W2 l24如圖所示，用滑輪組拉著一只木塊P沿水平面以0.5ms的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N。若每只滑輪重1N，繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，則該滑輪組的機(jī)械效率為________，在2s內(nèi)拉力F做的功為__________J。七、作業(yè)：課本 P40 1、2課課練補(bǔ)充：1某工人利用動(dòng)滑輪在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m，已知這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80，求：(1)這名工人所做的總功是多少焦?(2)他所做的額外功是多少焦？(3)他的輸出功率是多少瓦? 2用圖示的裝置提水，已知?jiǎng)踊喼?N，桶重6N，桶中的水重50N，摩擦不計(jì)，則裝置的機(jī)械效率為_________。3如圖所示，用一個(gè)動(dòng)滑輪拉動(dòng)一個(gè)物體A以0.5ms的速度在水平面勻速運(yùn)動(dòng)，物體A重為20N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，水平拉力F為2.5N，則在2s內(nèi)拉力做的功是_______J，滑輪的機(jī)械效率是_____(不計(jì)滑輪重力)。邊實(shí)驗(yàn)邊填表。分析實(shí)驗(yàn)誤差，指出要使重物重一些，誤差就會(huì)小一些。不相等手拉繩做的功多有摩擦，在提起重物時(shí)還要提起動(dòng)滑輪。答：B請(qǐng)同學(xué)根據(jù)公式討論，然后小結(jié)。答：F900N 754