課題：電腦美術(shù)課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合*探索教材分析：新教材中要求鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其它學(xué)科的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。本課就是將美術(shù)與信息技術(shù)課進(jìn)行了整合，引導(dǎo)學(xué)生初次接觸電腦繪畫(huà)。教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)電腦并進(jìn)入擔(dān)任系統(tǒng)畫(huà)板程序的界面。2、指導(dǎo)學(xué)生采用模板添色和界面上的工具進(jìn)行簡(jiǎn)單繪畫(huà)游戲。3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：如何運(yùn)用“畫(huà)圖”程序中的工具進(jìn)行繪畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：如何靈活運(yùn)用模板中的各種形象組合成一幅畫(huà)。課前準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備電腦示范作品，以及電腦設(shè)備。2、教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備及專(zhuān)用教室中的各種教學(xué)設(shè)備。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：第1課時(shí)一、引導(dǎo)階段：做好學(xué)生進(jìn)電腦教室上課的組織工作，安排好每個(gè)學(xué)生的座位及上機(jī)的電腦。基本操作的學(xué)習(xí)：1、復(fù)習(xí)信息技術(shù)課上學(xué)的如何開(kāi)機(jī)2、教師以清晰的演示說(shuō)明怎樣從“程序附件”中找到“畫(huà)圖”并雙擊打開(kāi)。3、利用大屏幕投影操作，認(rèn)識(shí)程序界面上的各種工具：任意形狀的裁剪選定其它很形象的圖標(biāo)： 橡皮*彩色橡皮擦用顏色填充取色放大鏡鉛筆刷子噴槍文字直線曲線矩形多邊形橢圓形圓角矩形4、示范各種工具的作用及使用方法。教師每示范一種工具后都讓學(xué)生進(jìn)行操作嘗試。練習(xí)目的：使學(xué)生熟悉各種工具，能夠熟練的運(yùn)用鼠標(biāo)。二、發(fā)展階段：練習(xí)：1、試著用鉛筆中的粗線以紅色畫(huà)一畫(huà)線。再用橡皮擦干凈。2、用畫(huà)線工具畫(huà)一條粉紅色的直線和一條紫色的曲線。3、用噴壺取草綠色噴出大顆粒效果。4、選矩形工具畫(huà)一個(gè)正方形，并用黃色填充。5、選中矩形，并進(jìn)行復(fù)制、粘貼。學(xué)生練習(xí)過(guò)程中教師要激勵(lì)學(xué)生大膽、自由的使用好各種工具，不會(huì)的地方及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。三、指導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟安全的關(guān)閉電腦，整理桌面，保持教室環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。第2課時(shí)一、引導(dǎo)階段：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的畫(huà)圖工具的使用。2、學(xué)習(xí)如何利用模板添色：打開(kāi)菜單欄里的“編輯粘貼來(lái)源我的文檔動(dòng)物”選擇自己喜歡的動(dòng)物粘貼到畫(huà)面上。運(yùn)用涂色工具為動(dòng)物添上自己喜歡的顏色。二、發(fā)展階段：1、教師演示并帶領(lǐng)學(xué)生共同完成一幅電腦繪畫(huà)作品。2、鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的電腦畫(huà)筆工具和顏色，通過(guò)想象與構(gòu)思，設(shè)計(jì)制作出一幅有趣的電腦繪畫(huà)作品。在作業(yè)過(guò)程中要激勵(lì)學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和繪制。3、作業(yè)完成后讓學(xué)生在電腦前互相評(píng)價(jià)、欣賞其他同學(xué)的作品。三、收拾與整理：指導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟安全的關(guān)閉電腦，整理桌面，保持教室環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)生和整潔。課后拓展：鼓勵(lì)學(xué)生回家后積極的尋找上機(jī)的機(jī)會(huì)，探索電腦繪畫(huà)的魅力。還可以接觸其它繪圖軟件，如“金山畫(huà)王