第十四課 繁忙的大街版本：人教版 學(xué)科：美術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、觀察馬路上路面、汽車(chē)及周邊景物，大膽表現(xiàn)出大街上繁忙的交通情景，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，造型能力。2、能抓住道路形狀和不同種類汽車(chē)的特征，提高觀察、感受、記憶能力；能描繪出大街的繁忙之感，提高繪畫(huà)表現(xiàn)力。3、能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的公共意識(shí)和交通行為習(xí)慣。重點(diǎn)：體會(huì)、感受“繁忙”，并嘗試進(jìn)行表現(xiàn)。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生從觀察入手，大膽把大街上繁忙的交通景象表現(xiàn)出來(lái)。教具：有關(guān)各種道路和各種汽車(chē)的圖片，示范用的各種繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程：一、 猜一猜：（聽(tīng)聲音，辨場(chǎng)景）播放大街上汽車(chē)?guó)Q笛等的聲音，讓學(xué)生猜一猜這些聲音是在什么樣的環(huán)境中發(fā)出來(lái)的。二、 導(dǎo)入新課：讓我們跟著視頻一起“走上”大街，去看看大街上的景象（播放繁忙街道車(chē)來(lái)車(chē)往的視頻）。這樣的大街給你什么樣的感覺(jué)？（生：車(chē)很多，繁忙的感覺(jué)。）今天我們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)這“繁忙的大街”（并板書(shū)課題）三、 認(rèn)知感受，分析指導(dǎo)（車(chē)）：1、視頻中的大街為什么給你繁忙的感覺(jué)？（生：因?yàn)槁飞嫌泻芏嗟能?chē)。）小結(jié)：許多的車(chē)在大街上行駛才給了我們繁忙的感覺(jué)。（板書(shū)：車(chē)多）2、在大街上你們見(jiàn)過(guò)哪些車(chē)？（課件即時(shí)播放各種車(chē)的圖片）（學(xué)生：卡車(chē)、雙層巴士、面包車(chē)、三輪車(chē)）3、示范：剛才很多同學(xué)都提到了汽車(chē)，看來(lái)印象深刻，那老師首先就來(lái)畫(huà)輛汽車(chē)，老師邊畫(huà)你們邊觀察，先畫(huà)汽車(chē)的什么，再畫(huà)汽車(chē)的什么？誰(shuí)觀察到了？（學(xué)生：先畫(huà)汽車(chē)的車(chē)頭車(chē)身車(chē)輪，這樣就有了汽車(chē)的外形。）小結(jié)：你觀察得真細(xì)致，先畫(huà)車(chē)的外形，再畫(huà)細(xì)節(jié)和裝飾。4、默寫(xiě)訓(xùn)練：請(qǐng)大家拿出紙，屏幕上會(huì)出現(xiàn)三種不同的汽車(chē)，每輛汽車(chē)給你15秒的觀察時(shí)間，結(jié)合你平時(shí)的記憶，畫(huà)出三種不同類型汽車(chē)的樣子。（訓(xùn)練默寫(xiě)時(shí)間，提示先觀察外形，再觀察細(xì)節(jié)）作業(yè)評(píng)析：誰(shuí)畫(huà)得汽車(chē)外形特點(diǎn)最突出？誰(shuí)的細(xì)節(jié)添加得最豐富。四、 認(rèn)知感受，分析指導(dǎo)（街道）1、 回憶一下，說(shuō)說(shuō)大街有哪些形狀？（生：直的、轉(zhuǎn)彎的、立交的）2、 展示圖片：S形，T形，十字形，立交形等（并進(jìn)行說(shuō)明）五、 演示過(guò)程，掌握方法：1、 示范：a、主體物（車(chē)、馬路、人） b、添加路面及周?chē)h(huán)境2、 出示完成作品師：添加上顏色，完成作品課件回顧：a、畫(huà)汽車(chē)輪廓 b、添加環(huán)境 c、添色六、 作業(yè)：大膽畫(huà)出自己感受到的繁忙的景象。七、 拓展：如今我們的馬路越來(lái)越寬闊，交通也越來(lái)越繁忙，同學(xué)們從小就要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民