金蛇狂舞教學(xué)目標(biāo)：1. 聽賞金蛇狂舞，能夠體會(huì)到音樂所描繪的生活場(chǎng)景。2. 熟悉樂曲主題旋律，并能夠?yàn)橹黝}伴奏。3. 能夠從樂曲中感受到民樂的魅力，從而提高對(duì)民樂的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：聽賞樂曲，感受樂曲情緒，并能夠體會(huì)到音樂描繪的場(chǎng)景。教學(xué)難點(diǎn)：熟悉樂曲主題旋律，并為主題旋律伴奏。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴、鼓、鈸。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入學(xué)習(xí)拍擊二聲部節(jié)奏。師：同學(xué)們，告訴你們個(gè)小秘密，老師有個(gè)家傳月光寶盒，你們看。（出示月光寶盒的圖片）它有一個(gè)很厲害的功能，可以帶我們穿越到任何一個(gè)地方，但是要啟動(dòng)它必須念一段咒語，那我們來看看這段咒語究竟是什么？（出示節(jié)奏）2/4 X X X X XX X快 來 游 戲 你快 來！你們看它啟動(dòng)了沒有？原來是這個(gè)咒語寫錯(cuò)了，那請(qǐng)你們仔細(xì)聽老師再拍一次正確的。X X X X 0X X快 來 游 戲 快 來！二、聽賞金蛇狂舞1.整體聆聽?zhēng)煟喊ィ銈兛?，它?dòng)了，那它會(huì)帶我們穿越到什么地方呢？請(qǐng)你們仔細(xì)聽，并思考這段音樂給你們一種什么樣的感覺？（金蛇狂舞音樂響起。）生：熱鬧、歡快。師：那你們覺得這個(gè)寶盒會(huì)帶我們穿越到什么地方？生：（熱鬧、人多的地方）師：現(xiàn)在我們一起來看一看，我們到了哪里。生：哦，是賽龍舟的現(xiàn)場(chǎng)。2.第一段音樂的聽賞師：你們看過賽龍舟嗎？有誰能夠模仿一下怎樣劃龍舟。（學(xué)生模仿劃龍舟。）那么你們看龍舟最前面那個(gè)人是在干什么？生：敲鼓。師：那為什么要在龍舟前面安排一個(gè)人敲鼓呢？它的作用是什么？生：為了讓劃船的人劃槳更加整齊，船才能跑得更快。師：好，現(xiàn)在我們就是賽龍舟的隊(duì)員，可是我們?nèi)颂嗔?，要分成兩個(gè)龍舟隊(duì)伍，我現(xiàn)在是你們的指揮，請(qǐng)你們?cè)僮屑?xì)聽一遍，然后我們跟著音樂一起做一做熱身運(yùn)動(dòng)。（播放音樂，老師在黑板上畫圖譜。）、 、 、 、師：把你們的手指伸出來，跟著我一起畫一次。我們現(xiàn)在要跟著音樂一起劃船了，在每條線段的開頭和小點(diǎn)處劃槳，我們要做賽前熱身了。（老師帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂做動(dòng)作，選出兩位小領(lǐng)隊(duì)。）3.第二段音樂的聽賞師：比賽正式開始了，為了讓我們劃槳更加整齊，船跑得更快，現(xiàn)在請(qǐng)你們跟我一起劃拍，然后按照劃拍的節(jié)奏來劃槳。劃得越整齊，龍舟跑得越快，我看哪條龍舟跑得最快。（播放音樂，老師帶領(lǐng)學(xué)生感受恒拍。）4.第三段音樂的聽賞聽出交替對(duì)話師：嗯，龍舟在你們的齊心協(xié)力下都跑得很快?，F(xiàn)在劃累了，都放下了船槳，那你們會(huì)做什么呢？請(qǐng)仔細(xì)聽，從音樂當(dāng)中尋找答案。（播放第三主題。）生：對(duì)話。師：是幾條龍舟上的人在對(duì)話??？生：兩條。音樂的交替變化師：好，現(xiàn)在我們?cè)賮砺犚淮危缓蟾嬖V我說話的內(nèi)容有什么變化？（播放音樂，老師在黑板上畫圖譜。）、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、師：那么你們聽到剛才那段音樂里都出現(xiàn)了哪些樂器？生：鼓、鈸用打擊樂器為主題伴奏師：好，那現(xiàn)在我們第一條龍舟用鼓演奏紅色方框，是鼓隊(duì)，輕輕的拍桌子。第二條龍舟用鈸演奏藍(lán)色方框，是鈸隊(duì)，輕輕的拍手。沒有色塊的地方就兩隊(duì)同學(xué)一起演奏。所有同學(xué)看指揮，最后把我們的咒語念出來。（播放音樂，為主題伴奏。）漸強(qiáng)變化師：剛剛我們演奏的非常好，但是感覺和音樂有點(diǎn)不一樣，請(qǐng)你們仔細(xì)聽，然后告訴我音樂有什么變化？生：聲音由小到大。師：我們叫漸強(qiáng)，那我們現(xiàn)在試一次，將漸強(qiáng)的效果做出來。師：好，現(xiàn)在我們完整來一遍。演唱主題師：鼓隊(duì)演唱“噠”，鈸隊(duì)演唱“咚”，跟著指揮的琴聲演唱。三、整體感受音樂師：同學(xué)們，龍舟賽就要開始了，你們兩隊(duì)做好準(zhǔn)備了嗎？（播放音樂，兩隊(duì)同學(xué)跟著老師做動(dòng)作。）四、樂曲總結(jié)與拓展師：同學(xué)們，這節(jié)課我們所學(xué)的樂曲就是由聶耳先生寫的金蛇狂舞，聶耳是我國(guó)著名的作曲家，我們的國(guó)歌也就是義勇軍進(jìn)行曲、賣報(bào)歌等都是他的代表作?，F(xiàn)在我們來看一段金蛇狂舞的演奏視頻，你們看能夠從中發(fā)現(xiàn)哪幾種樂器。生：二胡、笛子、嗩吶等。師：不錯(cuò)，這些樂器都是我們的民族樂器，所以金蛇狂舞是一首民樂合奏曲。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)這些傳統(tǒng)音樂也進(jìn)行了適當(dāng)改編，接下來我們來欣賞一下由王力宏和李云迪雙鋼琴演奏的金蛇狂舞。師：你們發(fā)現(xiàn)有熟悉的旋律嗎？生：有師：希望大家下去以后能夠多多了解傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)習(xí)民族音樂和民族樂器，能夠?qū)⑽覀兊拿褡逡魳防^續(xù)傳承下去