第1課 中國早期人類的代表北京人教學(xué)目標(biāo)知識與能力：了解我國境內(nèi)的最早人類元謀人；了解北京人的發(fā)現(xiàn)、北京人的特征等基礎(chǔ)知識，思考北京人發(fā)現(xiàn)的科學(xué)意義。過程與方法：(1)識讀中國境內(nèi)主要古人類遺址分布圖等圖，掌握識圖的基本方法，培養(yǎng)從圖片中提取有效歷史信息的能力。(2)思考“化石是怎么形成的?對于我們研究早期人類有什么作用”，培養(yǎng)查閱歷史資料分析歷史問題的能力。來源:學(xué)科網(wǎng)情感態(tài)度與價值觀：認(rèn)識到中國是人類的發(fā)源地之一，周口店北京人遺址是著名的世界文化遺產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生的歷史興趣，培養(yǎng)珍視人類文化遺產(chǎn)的意識。教學(xué)重點(diǎn)：北京人的發(fā)現(xiàn)、北京人的特征教學(xué)難點(diǎn)：北京人的特征教學(xué)時間：1課時來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入1.利用教科書第頁導(dǎo)語部分內(nèi)容導(dǎo)入新課。2.揭示課題，板書課題。三、新課（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。出示知識目標(biāo)，指名讀。（二）出示預(yù)習(xí)提綱，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。預(yù)習(xí)提綱詳見（四）學(xué)習(xí)新課部分。（三）整體感知課文內(nèi)容學(xué)生參照學(xué)習(xí)提綱快速閱讀課文，用括號圈畫有關(guān)知識，并做好標(biāo)注。（四）學(xué)習(xí)新課學(xué)生依照學(xué)習(xí)提綱匯報學(xué)習(xí)成果，教師訂正、補(bǔ)充。知識點(diǎn)一：我國境內(nèi)的早期人類1.我國古人類遺址概況我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。考古學(xué)者在云南、北京、重慶、陜西、山西、湖北、遼寧、河北、安徽、江蘇、山東、四川、廣東等地發(fā)現(xiàn)了多處不同時期的古人類遺址。2.元謀人的發(fā)現(xiàn)（1）發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：云南省元謀縣。（長江流域）（2）生活年代：距今約170萬年。（3）發(fā)掘情況：考古學(xué)者在云南元謀縣發(fā)掘出遠(yuǎn)古人類的兩顆門齒化石（化石是研究遠(yuǎn)古人類歷史的重要證據(jù)），以及一些粗糙的石器，還發(fā)現(xiàn)了炭屑和燒骨。（4）生活狀況：元謀人能夠制作工具，知道使用火。【教師點(diǎn)撥】1.元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類，而不是我國境內(nèi)最早的古人類。2.如何理解“勞動創(chuàng)造了人”元謀人、北京人會打造石器、制造木棒這些人類最早的工具，并且使用這些工具勞動，證明他們已經(jīng)是人了。會不會制造工具，是人和動物的根本區(qū)別。到了山頂洞人時期，他們懂得磨光、鉆孔、人工取火。這樣，在勞動過程中，他們的模樣與現(xiàn)代人基木相同。因此，從這個意義上說“勞動創(chuàng)造了人”。（5）歷史地位：元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。知識點(diǎn)二：北京人1.發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京西南周口店龍骨山上。【教師點(diǎn)撥】考古學(xué)家把周口店稱為“北京人之家”。北京人遺址被聯(lián)合國教科文組織列入了世界文化遺產(chǎn)名錄。2.年代：距今約70萬20萬年。3.發(fā)現(xiàn)情況（1）這些遺址最先于1921年被發(fā)現(xiàn)。（2）后來人類學(xué)家根據(jù)在遺址中發(fā)現(xiàn)的3顆牙齒化石，將它命名為“北京直立人”或“北京人”。（3）1929年，中國的青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)第一個北京人頭蓋骨化石，同年又發(fā)現(xiàn)用火遺跡。（4）此后，又相繼發(fā)掘出土4個北京人頭蓋骨化石。4.意義來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K這些古人類化石和石器的發(fā)現(xiàn)，為復(fù)原北京人的特征和生活狀況提供了重要證據(jù)。北京人的特征1.體質(zhì)特征（1）頭部：前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，腦容量比現(xiàn)代人小。（2）軀干：身高平均為157厘米，上肢與現(xiàn)代人相似，下肢較上肢略長，能夠直立行走。2.生活生產(chǎn)（1）生產(chǎn)：會打制石器，用石塊、獸骨和鹿角等制作各類工具。（2）生活：獵取動物，采集植物果實(shí)，結(jié)成群體生活在一起，共同進(jìn)行獲取食物的勞動。【思維拓展】北京人為什么過著群居的生活？1.從自然環(huán)境來看，當(dāng)時周口店一帶，森林茂密，野草叢生，野獸出沒，自然環(huán)境特別惡劣。2.從社會生產(chǎn)力發(fā)展水平來看，北京人只會用石塊、獸骨和鹿角等制作簡單的各類工具，獵取食物。3.所以，憑著極原始的工具同大自然做艱苦斗爭的北京人，在這樣險惡的環(huán)境里，只靠單個人的力量，無法生存下去，需要結(jié)成群體生活在一起，共同進(jìn)行獲取食物的勞動。因此，他們往往幾十個人在一起，共同勞動，共同分享勞動果實(shí)，過著群居生活。（3）用火：已經(jīng)學(xué)會使用火，還會長時間保存火種。【思維拓展】北京人的火種是從哪里來的呢?從考古學(xué)家在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了灰燼。但沒有發(fā)現(xiàn)燧石等取火工具來看，北京人的火種可能來自天然火，如雷擊起火等。火的使用有何重大意義？原始人用火防寒，可以不受氣候的限制，在嚴(yán)寒的冬季或寒冷地帶也能生存；使用火可以驅(qū)趕野獸，增強(qiáng)原始人的自衛(wèi)能力；用火燒烤食物，增強(qiáng)了原始人的體質(zhì)；火能照明，改善了居住條件。火的使用，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步，使人類適應(yīng)自然的能力得到提高。3.發(fā)現(xiàn)意義對于研究古人類進(jìn)化的歷史具有重要的意義。通過對北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人類演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律，為人類起源的研究提供了可靠的證據(jù)。4.北京人遺址評價是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。【思維拓展】對北京人遺址的評價以及發(fā)現(xiàn)北京人的重大意義。評價：北京人是世界上最重要的原始人類之一，是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。意義：北京人的發(fā)現(xiàn)對于研究古人類進(jìn)化的歷史具有重要的意義。通過對北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人類演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律，為人類起源的研究提供了可靠的證據(jù)。知識點(diǎn)三： 山頂洞人1. 生活年代、地點(diǎn)：距今約3萬年；北京周口店龍骨山頂部的洞穴。2. 生產(chǎn)情況：使用打制石器，掌握磨光和鉆孔技術(shù)。來源:Z.xx.k.Com3.生活情況：懂得人工取火.會縫制衣服，會交換生活用品，具有愛美意識。（五）合學(xué)1.中國境內(nèi)早期人類比較名稱發(fā)展階段生活地點(diǎn)距今時間生產(chǎn)生活狀況來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K2. 元謀人知道使用火，北京人會長時間保存火種，山頂洞人懂得人工取火。四、鞏固練習(xí)五、課堂小結(jié)1.梳理、歸納本課知識點(diǎn)2. 我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。北京人是世界上最重要的原始人類之一，周口店北京人遺址被聯(lián)合國列入世界文化遺產(chǎn)名錄。山頂洞人過著集體生活，他們居住在一起，使用公有的工具，共同勞動，共同分配食物，沒有貧富貴賤的差別3.談?wù)剬W(xué)習(xí)感悟或啟示六、布置作業(yè)第1課 中國早期人類的代表北京人一、我國境內(nèi)的早期人類云南元謀人二、北京人1.北京人的發(fā)現(xiàn)（1）發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)（2）距今年代（3）發(fā)現(xiàn)過程2.北京人的特征（1）直立行走（2）制作石器（3）學(xué)會用火3.北京人發(fā)現(xiàn)的科學(xué)意義對研究古代人類歷史具有重要的意義三、山頂洞人1.距今時間2.地點(diǎn)3.生產(chǎn)生活情況板書設(shè)計：教學(xué)反思