教學設計授課題目感受歷史歷史知識梳理小方法內容分析本課教學內容為七年級歷史上冊整冊教材期末復習環節的教學練習課設置，從人類起源到魏晉南北朝歷史時間跨度很大，在紛繁復雜的歷史知識中，有效的歸納出重要的歷史知識，并在短時間內讓學生掌握，教會學生一些學習歷史、感悟歷史的方法，從活動中體會到學習歷史的興趣，掌握學習歷史的途徑。時間上，朝代表格與年代尺結合；空間上，利用歷史地圖；學科之間知識跨界互聯，歷史圖片的運用，編寫歷史趣味題能夠到達很好的學習歷史的效果。教學目標知識與技能通過多種形式的學生練習活動的安排，使學生初步認識到可以用不同方法來總結歸納歷史知識點，并能夠動手設計簡單的歷史表格，歷史地圖，掌握整理歷史知識有效方法。過程與方法在師生合作動手整理知識、分類歸納的過程中，體會歷史學習的方法和技能，歷史游戲環節，一方面梳理歷史知識點，另一方面使學生感受歷史學習的樂趣。情感與態度通過本節課學習的過程，使學生初步認識到紛繁復雜的歷史知識也是有規律可尋的，掌握好的學習方法，可以提升學習的興趣與效率。授人以魚不如授人以漁。教學重點對本冊歷史中的歷史知識點進行梳理，傳授給學生學習整理歷史知識的方法與技巧。教學難點歷史知識內容很多，一節課只有四十分鐘，如何在短時間內讓學生體驗并掌握事半功倍的學習歷史的有效方法，七年級學生各方面能力還都有待進一步的提高。教 學 流 程教學步驟教師活動學生活動設計意圖導入新課2分鐘講授新課30分鐘通過三個月的學習，我們已經完成了七年級上冊這本歷史書學習，從人類起源到南北朝，跨度幾百萬年，我們深切的感受到人類文明進化的歷程，在歷史的長河中，我們仿佛就是滄海一粟，透過現象看本質，面對這些紛繁復雜的歷史知識，我們在進行期末復習的整理知識的時候有哪些好的行之有效的方法和技巧呢？1、 歷史復習方法與技巧一：1、掌握重要歷史時間脈絡表格整理法 夏、商、西周、東周（春秋和戰國）、西漢、東漢、三國（魏蜀吳）、西晉、東晉十六國、南北朝 中國歷代王朝世襲表（略）學生活動一：上臺展示中國歷史王朝順序（彩色貼紙），同時幻燈片打出歷史朝代順序表格。開門見山直入主題，讓學生快速進入學習的狀態，開動大腦進行思考。歷史是有著時間的概念的，沿著歷史發展的脈絡搭建框架，使學生形成一個時間感，表格梳理更方便，直接簡單有效2、年代尺教師講解年代尺的概念、制作與用途公元前2070年，公元前1046年，公元前771年，公元前221年，公元前138年，公元前60年；公元25年，公元184年，公元200年，公元383年，公元439年學生活動二：教師在黑板上畫出一條年代尺，列出幾個重要歷史事件的時間，找同學上來在年代尺上填寫到正確的位置上。并說出這一年發生了什么歷史事件年代尺在以后的歷史學習中會經常遇到，通過這次活動的設置使學生能深刻了解到年代尺的使用方法，為以后的歷史學習打下基礎2、 歷史復習方法與技巧二：（史地不分家）1、 掌握歷史空間概念靈活運用歷史地圖歷史地圖分類：（1）形勢圖（疆域圖、軍事戰役圖）（2）路線圖（3）分布圖（4）示意圖（秦朝的政治建制示意圖）找一名同學上黑板來畫。三、歷史復習方法與技巧三：歷史圖片聯想法這一環節主要通過幻燈片放映歷史人物圖片、出土的文物古跡、文獻資料圖片，得出相關歷史信息。如介紹一下這位歷史人物或相關歷史事件等（秦始皇、祖沖之、大澤鄉起義等）學生活動三：繪制歷史地圖（分組合作完成，教師指導），繪制歷史地圖的注意事項：a圖例b比例 繪制完成之后進行展示和交流，并上臺進行講解，下面署名。學生活動四：通過歷史圖片，來講述歷史人物或歷史事件幻。（燈片打出歷史圖片，由學生講述）活學活用歷史地圖的功能，更形象的了解歷史事件的經過，通過圖示的方式展示出來會更加形象，便于記憶。通過這個繪制地圖的活動設置使學生在動手的時候掌握歷史地圖的用途與學習歷史的方法。展開聯想的翅膀，通過圖片形象生動的展示，開發學生的發散思維。四、歷史復習方法與技巧四：文史不分家詩詞歌賦、神話傳說、成語故事中感受歷史 學生活動五：朗誦詩詞、講歷史小故事歷史學科涉及的領域很廣泛，加強學科之間的滲透五、歷史復習方法與技巧五：動腦動手出歷史趣味題(歷史知識小游戲環節)1、 猜猜看，猜謎語2、你提示，我來猜，給出提示，猜相關的歷史人物、歷史事件、歷史地點3、趣味歷史題學生活動六：編寫趣味歷史知識題庫（先由教師出一些歷史知識趣味題，讓學生來搶答）趣味歷史復習題的設置提高學生學習歷史的興趣，編寫歷史題更可以加深學生對相關歷史知識的理解與掌握。課堂小結2分鐘學史使人明智，在漫漫歷史長河之中，人類演變文明進程史。“讀萬卷書不如行萬里路”，到現實生活中，到青磚綠瓦，到殘垣斷壁的古城墻下，去深深體會歲月的滄桑，去歷史博物館中看一看感受我們身邊的歷史，以個人、家庭、家族為單位，你自己的成長史，家族發展史吉林地方史，龍潭山的歷史，選你最感興趣的入手寫一個調查報告（文字、圖片、PPT）板書設計感受歷史歷史知識梳理小方法歷史復習方法與技巧一：1、 掌握重要歷史時間脈絡表格整理法 2、年代尺2、 掌握歷史空間概念靈活運用歷史地圖3、 歷史圖片聯想法四、文史不分家五、編寫趣味歷史知識題庫