認真規范學打字一、 教學目標1.通過完成“做一做”，了解鍵盤分區、操作鍵盤時各手指放置的各個按鍵、基本鍵以及各手指分工的按鍵，熟悉操作鍵盤時的基本要求，并認識常用的特殊鍵。2.通過完成“練一練”，學習并掌握字母和數字的輸入方法，親身體驗用鍵盤與計算機交流的過程。3.通過參與競賽等活動，提高輸入速度，并能在學習中感受成功的喜悅。二、教學重難點1.重點能夠輸入數字、大小寫字母和特殊符號2.難點打字規范的學習三、 課時安排1課時四、 教學過程1. 導入通過之前的學習呢，我們對鍵盤有了一個初步的認識，那么現在我們就來看看如何利用鍵盤來認真規范學打字，在學習新內容之前呢，我們首先先來看一下大家之前學的如何，誰最了解我們的新朋友鍵盤，誰是我們當中的小博士。出示習題“做一做”做一做（1）回車鍵是（ ），它的作用是_____。A 刪除 B 換行 C 輸入 D 大小寫字母鎖定（2）退格鍵是（ ），它的作用是_______。A 刪除 B 換行 C 輸入 D 輸入（3）上檔鍵是（），它的作用是__________。A 輸入雙字符鍵上面的字符 B 輸入雙字符鍵下面的字符 C 輸入雙字符鍵下面的字符D 輸入雙字符鍵上面的字符（4）空格鍵是（），它的作用是___________。A 輸入雙字符鍵上面的字符B 輸入空格 C 輸入雙字符鍵下面的字符D 輸入空格小結：同學們表現的非常棒，尤其是剛才回答問題的這四位同學，都是我們班級的小博士，其他沒有機會回答問題的同學，下一次要努力爭取了哦！2. 新授（1）出示習題“練一練”我們已經了解認識了我們的新朋友鍵盤，那鍵盤認不認可我們在座的各位呢，接下來我們一起和鍵盤來一次親密接觸，看看我們的新朋友鍵盤到底認不認可我們在座的各位朋友，愿不愿意和我們在座的各位交朋友呢？練一練：打開記事本 開始程序附件記事本輸入0123456789換行，輸入abcdefghijklmnopqrstuvwxyz空格ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ換行，輸入!#$%&*()_+|:”?刪除數字8和9，刪除字母g和h，刪除符號()小結：看來我們的新朋友鍵盤更愿意和我們第幾組的同學交朋友，其他組的同學下去以后要勤加練習多多努力了！(2)出示任務比一比我們成功的和鍵盤交上了好朋友，接下來就是考驗我們和我們新朋友默契的時候到了，默契大挑戰，你敢不敢來？在座的各位，你們敢不敢來？既然敢我們就來比一比。比一比：（競賽）輸入abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ活動要求：三人為一組；競賽模式為以下兩種：模式一：各自獨立完成任務，誰最快完成任務誰為該小組第一名；模式二：小組成員協作完成任務，哪個小組成員全部完成任務哪個小組為第一名小組。小結：經過兩輪激烈的比賽，我們默契程度最高的個體和團隊誕生了。分別是幾位同學。其他同學要加油了哦！（3）出示活動玩一玩大家跟我們新朋友的默契是越來越高了，接下來就請我們剛才默契最高的個體和團隊來給我們展示一下他們與我們新朋友鍵盤的默契程度。玩一玩：以小型的鍵盤練習小游戲來展示輸入字母的速度。小結：通過對比我們這三位同學的游戲得分，可以看到，我們最終第幾位同學在此次默契展示中優勝，獲得了我們班級默契展示的第一名。3.總結今天我們學習了認真規范學打字，通過與計算機交朋友、默契大挑戰和默契展示，相信同學們已經熟悉打字了，那我們下節課再繼續練習。五、板書設計認真規范學打字與鍵盤交朋友 默契大挑戰 默契展示