教學工作計劃與總結學 校： 任課教師： 任教班級： 任教學科： 信息技術 班級成績項目一、上學期成績統計平均分及格率優分率低分率二、教材分析及學情分析主要教學內容六年級上冊包括2個單元7個活動，第一單元結交新朋友認識Scratch包括2個活動，活動1認識Scratch和小貓喵喵，活動2讓小貓喵喵動起來。第二單元愛護校園環境設計制作動畫故事包括5個活動，活動1設計故事場景，活動2洋洋漫步動畫，活動3飛來紙團場景動畫，活動4洋洋思考動畫，活動5撿紙團動畫教學目標及要求1、知識與技能 要求掌握的具體知識點如下：認識Scratch，并熟悉它的界面；會使用工具欄，能制作簡單的動畫并能保存、打開等。2、過程與方法 培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。3、情感態度與價值觀 通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。 重難點及措施設計制作動畫故事。針對這一難點，主要采用教師分步示范、學生分步操作的方法，提高學生的興趣。學情分析六年級學生對學習計算機有較好的基礎，但對于新的應用程序SCRATCH比較陌生，還需要老師一步步地指導學習。所以，本學期我將以激發學生學習計算機的興趣主，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。三、教學進度計劃與實施周次教學內容起止頁數作業布置作文（實驗）次數實施情況備注次數題數1調查了解，修正計劃2第一單元 活動1認識Scratch和小貓喵喵1-43活動2讓小貓喵喵動起來15-114活動2讓小貓喵喵動起來25-115活動2讓小貓喵喵動起來35-116活動2讓小貓喵喵動起來45-117單元小結12-138第二單元 活動1設計故事場景14-169活動2洋洋漫步動畫117-2310活動2洋洋漫步動畫217-2311活動3飛來紙團場景動畫124-2612活動3飛來紙團場景動畫224-2613活動4洋洋思考動畫127-2814活動5撿紙團動畫129-3115活動5撿紙團動畫229-3116單元小結3217復習第一單元18復習第二單元19考試四、培“優”助“困”計劃1、基本要求要明確，著重強調學生的想象力和思維能力。2、練習之前讓學習充分地圍繞主題談一談，說一說，讓主題在學習的頭腦中有深刻的印象。3、注重作業評介，學習自評，他評與教師點評相結合。4、展示優秀作業。5、課題采用學生易于接受的描述性語言，活潑、自然、親切。6、本教材在內容的選擇組織方面，注意到將觀察能力、想象能力和思維能力的發展結合到具體的學習活動之中，以促進創新精神和邏輯思維能力的增強。7、本教材在內容的選擇組織方面，關注學生各年齡階段的心理特征和成長需要，注重學習過程中對想象力和邏輯思維能力的多角度的體驗和嘗試。周課時數1學校審查意見20 年 月 日五、本學期成績統計及質量分析成績統計班級成績項目平均分及格率優分率低分率質量分析及教學反思學校評價意見年 月 日