教 案NO：8課題第8課 巧用文本框授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識與技能1、會插入新的幻燈片。2、掌握插入文本框的方法，能合理調整文本框的大小、位置，掌握設置文本框顏色和底紋的基本方法。過程與方法1、通過嘗試合理地調整文本框大小和位置。2、研究嘗試設置文本框的邊框，美化文本框。情感態度與價值觀讓學生體會到制作幻燈片的樂趣和成就感教學重點利用文本框在幻燈片中添加文字，并且會調整和設置文本框難點關鍵合理地設置文本框的位置和大小、線條顏色學情分析學生在前一節課的學習后，已經掌握了瀏覽、放映幻燈片，以及修改文字的方法，對演示文稿有了初步的體驗。因此在本節課的教學中，要引導學生自主學習，制作出文字醒目，美觀漂亮，搭配合理的文本框，讓學生體驗喜悅，激發學生學習的興趣。教學準備課程資料圖片素材教學流程設計意圖要求程度動態調整一、導入新課教師出示圖片：這張明信片是用硬紙卡印制而成的，正面印有圖片，信封面為郵政編碼，收信人和寄信人姓名、地址以及通信內容等，要做到這樣的版面設計，我們要學會用文本框，這節課我們就來學習有關的內容。二、合作探究（一）插入文本框（1）師講解：文本框來制作文字的好處在于當我們移動文本框的時候，其它的文字服服帖帖跟著一起走。文本框分為橫排和豎排兩種，我們以橫排文本框為例來完成明信片信封面的設計。（2）了解操作過程：A、單擊“插入”選項卡單擊“文本框”按鈕，打開下拉列表選擇“橫向”命令。B、鼠標指針變“+”形在適當位置按住鼠標左鍵拖動到適當位置松開左鍵，文本框創建成功（3）學生操作（4）小結：一定要按住左鍵，拖動鼠標（二）在文本框內輸入文字（1）學生操作：按照課本輸入文字“貼郵票處”，（2）師提示：如果光標插入點沒有在文本框內，可先在文本框內單擊以確定插入點位置。（3）學生練習：修飾文字，字體字號顏色進行設置（4）綜合練習：完成課本P47頁的古詩便簽樣例。（5）小結：如果文本框內的文字太多，文本框就會把部分文字隱藏起來，這時可以調整文本框的大小，被隱藏的文字就顯示出來了。（三）設置文本框格式（1）師出示樣例請學生探究文本框的設置方法學生演示講解操作設置的步驟（2）學生練習：隨意設置文本框的顏色 與線條、大小、版式等。（3）作品展示：邊展示邊講解制作方法三、鞏固應用（1）學生練習完成劉本P48頁練一練要求：對對聯進行調整，使版面協調、美觀學生進行操作，教師巡視指導（2）作品展示，講解作品內容，同時聽取其他同學的意見和建議。（3）針對學生的展示情況小結四、總結評價1、完成課本第49頁“我的收獲”本節課你們都學會了什么？通過展示樣例激發學生的學習興趣通過講解和探究學會文本框的插入方法通過探究學會在文本框中輸入文字學會文本框的設置方法運用所學知識解決實際問題了解學生本課的知識掌握作業設計板書設計巧用文本框插入文本框在文本框內輸入文字設置文本框格式反思