北師大版七下生物12.1《神經系統與神經調節》教案(尤老師公開課作品).docx
第12章 人體的自我調節第1節 神經系統與神經調節(第一課時)教學目標:1、描述神經元的結構、功能和分布2、描述脊髓和腦的基本結構和功能3、概述反射和反射條件4、說出人類條件反射的特征教學重點:1、描述神經元的結構、功能和分布2、描述脊髓和腦的基本結構和功能3、概述反射和反射條件4、說出人類條件反射的特征教學難點:1、描述神經元的結構、功能和分布2、描述脊髓和腦的基本結構和功能3、概述反射的類型及其特征4、舉例說出條件反射的建立過程教學用具:ppt 人大腦模型教學過程:一、脊髓和腦導入:以一個突入奇來的響聲引起同學的注意引入新課。反射,通過PPT展示本節課的學習目標,簡單闡明目標,再讓同學們圍繞目標來自學。(一)脊髓1、神經系統的組成(結合PPT,學生回答)、中樞神經系統 脊髓 位于脊柱椎管內腦 位于顱腦內、周圍神經系統(可以讓學生用針扎一下手和腳,說明神經遍布全身,從而引出神經元的概念)2、神經細胞(神經元)概念 是神經系統結構和功能的基本單位神經元的結構(先用顯微鏡觀看神經元玻片標本,指導學生怎樣去識別樹突和軸突,并讓學生說一下樹突和軸突的作用,從而引出神經纖維、神經末稍和神經的概念)細胞體突起 樹突神經纖維軸突 (在老師的指導下,讓學生歸納出神經元的結構,并引出灰質和白質)3、灰質和白質在腦和脊髓中,神經元的細胞體集中的部分色澤灰暗,稱為灰質,神經纖維集中的部分色澤亮白,稱為白質。4、脊髓 由灰質和白質組成,中央呈蝴蝶狀的是灰質,周圍為白質。(先讓學生看掛圖,告訴學生其結構,再用顯微鏡觀察其橫切面玻片標本,識別白質和灰質,然后讓學生回答脊髓的作用及介紹脊神經。)(二)腦(看掛圖,讓學生回答其組成及在老師的指導下,介紹大腦皮層的結構和功能,并將大腦的灰質與白質的分布與脊髓的灰質和白質作一個簡單的比較。)1、腦包括大腦、小腦和腦干2、大腦的功能(老師簡單地介紹一下)3、大腦皮層的結構和功能4、小腦和腦干的作用總結鞏固布置作業附板書一、脊髓和腦(一)脊髓1、神經系統的組成2、神經元3、灰質和白質4、脊髓(二)腦1、組成和功能2、大腦皮層的結構和功能3、小腦和腦干的作用
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