第24章第4節(jié)家居環(huán)境與健康教學(xué)設(shè)計(jì)一、 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)： 舉例說明家居環(huán)境主要污染物來源 ；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建健康的家居環(huán)境。能力目標(biāo)： 收集有關(guān)家居環(huán)境的資料，認(rèn)識(shí)主要污染物的來源 ；參與家庭環(huán)境建設(shè)，能在家庭裝修裝飾、綠化、通風(fēng)、衛(wèi)生等日常生活中做出正確的評(píng)價(jià)和決策；通過實(shí)踐調(diào)查和查找資料，培養(yǎng)合作精神和創(chuàng)新精神，提高自學(xué)、參與、討論，培養(yǎng)綜合分析問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過實(shí)踐調(diào)查感受我們每天生活的家居環(huán)境，形成認(rèn)同綠色消費(fèi)、綠色文明的觀念。二、 教學(xué)重點(diǎn)：家居環(huán)境主要污染物來源三、 教學(xué)難點(diǎn)： 室內(nèi)環(huán)境污染的有效對(duì)策課時(shí)安排：1課時(shí)四、 教學(xué)過程:教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課圖片展示一套剛裝修好的房屋，并提出問題：這套剛裝修好的房子能馬上居住嗎？為什么？你的家居環(huán)境如何呢？思考回答通過設(shè)置問題進(jìn)入新課內(nèi)容新課講授一、 家居環(huán)境污染的主要來源二、家居環(huán)境污染的防治措施1.指導(dǎo)學(xué)生完成課本活動(dòng)：給你的家居環(huán)境打打分學(xué)生討論：你的家居環(huán)境中存在哪些問題，可能影響到你的健康？2.引導(dǎo)學(xué)生思考：家居環(huán)境污染區(qū)域有哪些？（廚房、衛(wèi)生間）家居環(huán)境污染的主要來源有哪些？教師歸納：1裝修污染；2室內(nèi)空氣污染；3寵物皮屑、毛發(fā)污染及植物的花粉污染；4光污染、噪聲污染；5輻射污染再次引導(dǎo)學(xué)生討論：如何防治這些污染？教師補(bǔ)充并歸納1.裝修污染的防治措施：1）.提高室內(nèi)空氣污染防治意識(shí)。2）.在室內(nèi)裝修時(shí)應(yīng)慎重選擇建筑、裝飾材料。3）.在選購家具時(shí)應(yīng)盡量選擇實(shí)木家具，減少密度板和纖維板等的使用，降低甲醛的使用率。4）.剛裝修好的房間不要急于入住，應(yīng)開窗通風(fēng)一段時(shí)間；由于建筑、裝飾材料、家具中甲醛的釋放是一個(gè)緩慢的過程，入住后應(yīng)每天開窗通風(fēng)換氣，以保證房間中有足夠的新風(fēng)量。2.室內(nèi)空氣污染防治措施：多通風(fēng)1）.烹調(diào)時(shí)切勿將油過度加熱；做飯時(shí)應(yīng)打開抽油煙機(jī)或開窗換氣，降低廚房中燃料燃燒和烹調(diào)油煙產(chǎn)生的污染。2）.盡量不在室內(nèi)吸煙，以減少香煙煙霧產(chǎn)生的污染。3）.被褥、毛毯和地毯應(yīng)經(jīng)常在陽光下晾曬，以避免塵螨滋生產(chǎn)生的生物污染。3.室內(nèi)寵物皮屑、毛發(fā)污染及植物的花粉污染防治措施：保持清潔、衛(wèi)生，了解自己和家人的過敏源。4.光污染、噪聲污染防治措施：控制光污染的源頭；增加環(huán)保意識(shí)，注意個(gè)人保健。5.輻射污染防治措施：避免輻射危害重在加強(qiáng)防護(hù)。操作電腦時(shí)最好在顯示屏上安一塊電腦專用濾色板以減輕輻射的危害，室內(nèi)不要放置閑雜金屬物品，以免形成電磁波的再次發(fā)射。使用電腦時(shí)，要調(diào)整好屏幕的亮度，一般來說，屏幕亮度越大，電磁輻射越強(qiáng)，反之越小。家居環(huán)境的健康關(guān)系到自身的健康，所以我們要營造綠色文明的觀念，創(chuàng)建良好的家居環(huán)境。學(xué)生活動(dòng)一完成課本活動(dòng)學(xué)生討論討論學(xué)生活動(dòng)二討論家居環(huán)境污染的主要來源有哪些？學(xué)生活動(dòng)三討論室內(nèi)環(huán)境污染的防治措施有哪些？分組討論回答在活動(dòng)中了解自己的家居環(huán)境狀況培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同綠色消費(fèi)、綠色文明的觀念課堂小結(jié)家居環(huán)境污染與防治整理，歸納課后反思