第一節 傳染病教案教學目標：1、知識與技能舉例說明傳染病的病因、傳播途徑。舉例說明傳染病的預防措施。列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染?。ò懿。⒉《拘詡魅静。ú《拘愿窝?、非典、禽流感。）2、過程與方法調查當地的主要傳染?。涣私庹{查的基本方法。3、情感、態度和價值觀目標通過了解傳染病的傳播途徑和預防措施，建立正確的傳染病的預防觀點。通過對傳染病的討論，學生初步形成關注社會問題習慣，培養學生積極健康的生活態度的。教學重點和難點：利用生活中的事例引導學生分析、理解傳染病流行的三個環節以及預防措施。課時安排：一課時課前準備：學生：1、調查當地常見的幾種傳染病。2、準備艾滋病的資料。教師：1、制作本節課的課件。2、準備艾滋病的有關資料。教學過程： 一、 導入1、師：人的一生什么最重要？生：擁有一個幸福的家庭、擁有一段美好的婚姻、有很多金錢、擁有幾個知心朋友等等.師總結：擁有一個幸福的家庭、擁有一段美好的婚姻、有很多金錢、擁有幾個知心朋友在人的一生都很重要，但人的一生最重要是健康的身體。只有擁有一個健康的身體，才能更好的學習、工作和生活。同學們，從小長大或許患過這種那種疾病，就你們對疾病的了解，請同學們列舉你所知道的疾病。生：感冒、冠心病、細菌性痢疾，肺結核，狂犬病、麻疹、水痘、貧血、結膜炎、齲齒等2、師（展示圖片）常見的疾?。毫餍行愿忻?、麻疹、水痘、貧血、結膜炎、齲齒蛔蟲病、流行性乙型腦炎、肺結核、近視眼、冠心病、灰指甲、乙肝。請同學們分類生：傳染?。毫餍行愿忻?、麻疹、水痘、結膜炎、蛔蟲病、流行性乙型腦炎、肺結核、灰指甲、乙肝非傳染病：貧血、齲齒、近視眼、冠心病3、師（展示圖片）結膜炎、近視眼，請同學們區分這兩疾病形成的病因。生：討論，總結，近視眼：患者自身的眼部結構發生變化引起的，不能傳染。結膜炎：外來的致病細菌或病毒引起的，具有傳染性。二、 新課教學第一節 傳染?。?一）病原體的概念及種類同學討論和總結概念：也叫病原生物，是能引起人和動植物傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物的統稱。舉例：流感病毒、狂犬病毒、蛔蟲、結核桿菌、艾滋病毒等等師：總結常見的病原體，并圖片展示艾滋病毒、蛔蟲、結核桿菌（二） 傳染病1、 傳染病的概念學生討論及總結：由病原體（如細菌、病毒、寄生蟲等）引起的能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。2、 傳染病的特點學生討論及總結：傳染性和流行性等特點，還有有病原體，地方性，季節性，免疫性等特點 。師：總結，并圖片展示3、 傳染病的分類學生討論及總結：學生討論及總結：生：呼吸道傳染并、消化道傳染并、體表傳染病、血液傳染病。師：展示幾類常見的傳染病圖片。同學思考：1、為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻？2、為什么老人和小孩更易患流感？4、 傳染病流行的環節學生討論及總結：傳染源、傳播途徑、易感人群（1） 傳染源是指體內有病原體的生長，生殖，并能將病原體排出體外能和動物，它包括患病的人和動物，以及病原體的攜帶者。（2） 傳播途徑是指病原體從傳染源排除后，經過一定的傳播方式進入健康人群體內所經過的途徑，它包括空氣，飛沫，飲水、食物，生物媒介傳播，接觸傳播。（3） 易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫能力而易患病的自然人群。它包括嬰幼兒、老人、孕婦。教師點評，課件展示圖片。（4） 傳染病的預防措施同學思考并總結：控制傳染源，切斷傳播途徑、保護易感人群。教師展示圖片并總結（三） 關注艾滋病概念病毒分布傳播途徑艾滋病感染階同學總結：概念：艾滋?。ˋIDS）是由人類免疫缺陷病毒（HIV，俗稱艾滋病病毒）引起的致死性傳染病。 病毒分布 ：艾滋病患者和攜帶者血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中傳播途徑 ：1）性濫交2）血液傳播3）母嬰傳播艾滋病感染階：一個健康人從感染上艾滋病毒(HIV)到死亡，一般分為三個階段： 1）HIV急性感染期2）無癥狀期3）癥狀期學生練習：討論：以下行為是否可以傳染艾滋病，并分析為什么？1 與愛滋病病人共同進餐 2 靜脈吸毒者共用一個針管 3 在運動中撞到艾滋病患者 4 與艾滋病患者擁抱 5 與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械 6 觸摸艾滋病患者摸過的門把手 7 輸入含有HIV的血液 8 叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人 9 與艾滋病患者共用抽水馬桶10 與艾滋病病人共用剃須刀四、本節課你學到了生么1、了解了病原體的概念，認識了幾種常見的病原體2、理解了傳染病的含義，知道傳染病的分類3、掌握如何控制傳染病4、體悟健康的重要性5、關注艾五、鞏固訓練1、下列疾病中，不屬于傳染病的是（）A、狂犬病 B、 乙型肝炎 C、白血病 D、腮腺炎 2、下列敘述是否正確，試說明理由 。（1）傳染病只能在同種生物間傳播。（2）傳染病的病原體只包括細菌和寄生蟲。（3）控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群，都是預防傳染病的措施。3、連線題流行性感冒 消化道傳染肺結核細菌性痢疾 呼吸道傳染狂犬病甲型肝炎 血液傳染沙眼乙型肝炎 體表傳染