第三單元 各具特色的區(qū)域生活 第六課 不同類型的城市第3課時 IT新城：班加羅爾課題 IT新城：班加羅爾單元三學科人文地理年級七年級學習目標1. 利用各種圖表和材料，分析班加羅爾的自然環(huán)境特征；2. 利用材料歸納，班加羅爾信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)；3. 說明班加羅爾成為“亞洲硅谷”的條件。重點班加羅爾的自然環(huán)境特征及IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的條件。難點分析班加羅爾的IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)和條件。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課你聽說過怎樣的印度？ 是泰姬陵的余暉？還是恒河上的朝陽？是車牛混雜的街道？還是掛滿乘客的列車？根據(jù)視頻和圖片材料，說一說：班加羅爾厲害在哪里？師：2019年，班加羅爾GDP1500億美元！師：在班加羅爾的高科技園區(qū)，英特爾、通用、微軟、IBM、SAP、甲骨文、德州儀器等131家國際知名品牌公司挨肩接踵，印度本地的著名軟件企業(yè)信息系統(tǒng)(INFOSYS)、惠普羅(WIPRO)和TATA咨詢公司等雄踞一方。有250家軟件企業(yè)總部在這里！師：為什么是班加羅爾？學生看視頻，感受班加羅爾的城市印象。環(huán)境干凈經(jīng)濟發(fā)達IT產(chǎn)業(yè)集中視頻導入，幫學生建立班加羅爾的城市印象，激發(fā)學生學習的興趣。講授新課一、班加羅爾的自然條件【新知講解】（1）讀圖，描述印度的地理位置。（2）讀圖398，描述班加羅爾的地理位置。2. 為什么班加羅爾有“清涼之都”的美譽？（1）讀“亞洲氣候類型”圖,指認班加羅爾的氣候類型。（2）讀圖399，說一說班加羅爾全年的氣溫有什么特點。（3）與同是熱帶季風氣候的孟買相比，為什么班加羅爾氣候溫和？【新知探究】班加羅爾的自然環(huán)境對產(chǎn)業(yè)有怎樣的影響呢？3. 印度政府選擇班加羅爾建立軟件技術(shù)園區(qū)的原因？殖民地時期：二戰(zhàn)期間：20世紀50年代：4. 印度政府在班加羅爾IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用？材料：20世紀80年代，印度政府提出“用電子革命把印度帶入21世紀”的口號，開始推動、扶持計算機軟件業(yè)的發(fā)展。1991年，印度第一家軟件技術(shù)園區(qū)在班加羅爾建立。. 班加羅爾的IT人才“庫”在哪里？材料： 有班加羅爾大學、印度科學院、印度科學研究所、農(nóng)科大學、國家動力研究所等教育研究設(shè)施。6. 印度古代文明對產(chǎn)業(yè)的影響？7. 印度語言對產(chǎn)業(yè)的影響？材料 英語是印度的官方語言之一，印度人無論是編寫軟件還是與客戶溝通，都沒有語言障礙。印度企業(yè)的訂單中70以上來自歐美。8. 班加羅爾基礎(chǔ)設(shè)施對產(chǎn)業(yè)的影響？9. 班加羅爾與“硅谷”的相對位置對產(chǎn)業(yè)的影響？材料 班加羅爾與美國硅谷相差13個小時，利用時差，兩地可以白天，晚上24小時不間斷從事軟件的研發(fā)工作，從而實現(xiàn)全天候接力，也就意味著，可以有效接軌美國硅谷的信息服務(wù)時間。材料 美國財經(jīng)記者BEEBE在考察完印度INFOSYS公司后感嘆不已：“這個城市的步伐從未停止過，她也從未入睡。二、班加羅爾軟件產(chǎn)業(yè)的影響IT產(chǎn)業(yè)對班加羅爾的影響表現(xiàn)在哪些方面？ 材料 班加羅爾集中了90萬名軟件工程師。印度近35%的IT人才在班加羅爾工作。 2011年，創(chuàng)造220萬個就業(yè)機會，并以每年6萬人的速度增長。【新知小結(jié)】【鞏固提升】 ”班加羅爾“的啟示20世紀80年代初的中關(guān)村電子一條街，是中國第一個國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)被譽為中國硅谷。據(jù)統(tǒng)計，2017年，中關(guān)村IT從業(yè)人員超過30萬人；年中關(guān)村示范區(qū)擁有高新技術(shù)企業(yè)萬多家，知名企業(yè)有：聯(lián)想、新浪、搜狐、當當、聯(lián)眾、金山詞霸、神州數(shù)碼這些老科技牌，也有小米、暴風影音，美團、UC、今日頭條、36Kr、小豬短租這些新銳獨角獸企業(yè)，總收入超過萬億元人民幣。 讀圖，說出中關(guān)村發(fā)展最優(yōu)越的條件？學生閱讀教材和教師提供的圖片，思考、回答：印度地處亞洲南部，東臨孟加拉灣，西瀕阿拉伯海，是南亞最大的國家。位于印度南部，北回歸線以南（熱帶）。學生讀圖，描述：熱帶季風氣候冬暖夏涼,降水適中班加羅爾位于德干高原，海拔900多米。（1）班加羅爾的空氣質(zhì)量很好，符合精密制造業(yè)研究發(fā)展的要求。（2）由于環(huán)境、氣候好，大批科技人才愿意前來這里定居，有利于吸引人才。1831年被英國侵占后，它逐漸發(fā)展成一個居住中心和交通樞紐。成為英國重要的軍事基地。被印度政府選作為高科技發(fā)展基地，后逐漸成為有名的“科學城”。國家政策扶持科研人才眾多歷史文明積淀英語語言優(yōu)勢基礎(chǔ)設(shè)施完善地理位置優(yōu)越學生閱讀，回答：信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員多，提供就業(yè)機會。信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值快速增長，產(chǎn)值巨大，促進經(jīng)濟發(fā)展。人們在網(wǎng)上處理生活中的許多事情，既方便又快捷。有清華大學、北京大學等高等院校，科技力量雄厚。本環(huán)節(jié)通過教師提供的圖片和教材圖文學習“班加羅爾的地理位置”，運用“新知講解”、欄目，培養(yǎng)學生讀圖觀察能力和分析、歸納能力，完成基本知識的構(gòu)建。運用“亞洲氣候圖”、班加羅爾氣候圖、印度地形圖等，讓學生明確班加羅爾有“清涼之都”的得益于海拔高的地形特點。“新知探究”環(huán)節(jié)，加深學生對信息產(chǎn)業(yè)特點的認識。本環(huán)節(jié)運用“閱讀卡”從幫助學生了解班加羅爾發(fā)展的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚。閱讀教材圖文，感受印度政府對IT產(chǎn)業(yè)的扶持閱讀教材圖文和教師補充材料，感受班加羅爾人才儲備較多閱讀教材圖文，感受印度文明對產(chǎn)業(yè)的影響閱讀教材圖文，感受印度語言對產(chǎn)業(yè)的影響閱讀教材圖文材料，感受基礎(chǔ)設(shè)施對產(chǎn)業(yè)的影響。閱讀教師補充材料，感受班加羅爾與歐美時差對產(chǎn)業(yè)的影響本環(huán)節(jié)通過教材圖文學習“IT產(chǎn)業(yè)對班加羅爾的影響”，培養(yǎng)學生圖文閱讀能力和分析、歸納能力，完成基本知識的構(gòu)建。“教師歸納”讓知識更條理。“學以致用”讓知識走進身邊生活，借鑒“他山之石”，發(fā)展IT產(chǎn)業(yè)，讓國家更富強，讓生活更美好！課堂小結(jié)板書