剪窗花教案教學(xué)目標：1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的應(yīng)用。2、學(xué)習(xí)窗花的制作方法，學(xué)會剪制一個簡單的窗花圖案。3、讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)的樂趣。教學(xué)重難點：教學(xué)重點： 感受剪紙的藝術(shù)魅力，學(xué)習(xí)剪窗花的制作方法，學(xué)會用窗花美化環(huán)境。教學(xué)難點：掌握簡單的剪紙方法。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入階段：1、 小熱身：哪個小組能說出中國民間藝術(shù)的種類最多。剪紙、風(fēng)箏、刺繡、蠟染、瓷器、面具、臉譜等2、今天我們學(xué)習(xí)中國民間藝術(shù)的一種剪窗花。窗花不僅烘托了節(jié)日的喜慶氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。3、引導(dǎo)學(xué)生欣賞各式各樣的窗花作品。4、揭示課題剪窗花。（二）發(fā)展階段：1、窗花是中國民間勞動人民心靈手巧的產(chǎn)物，今天，我們想不想證明一下自己是一個心靈手巧的人呢？2、請翻開課本34頁，用五分鐘時間，同學(xué)們看書研究一下剪窗花的制作方法，然后拿桌上的紙自己嘗試剪一個窗花。3、師生總結(jié)：剪窗花的方法和步驟。把方形蠟光紙對折、再對折 畫圖案。剪下。 展開。（三）強化階段：1、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在嘗試過程中遇到的問題，進行解決。2、再次欣賞剪窗花作品，讓學(xué)生了解，一種圖案多種折法會產(chǎn)生什么樣的作品。（四）制作階段：1、學(xué)生再次制作。看哪個小組的學(xué)生剪出的花樣最多，最特別。2、教師巡堂指導(dǎo)。（五）評價階段：1、讓學(xué)生把剪好的窗花貼在教師制作的窗花道具上。2、學(xué)生進行自評，互評