你好，憤怒情緒管理團體心理輔導活動課【活動背景】珍視生命的誕生，呵護生命的存在，就是善待生命的過程。我的人生我做主，我的命運我掌控。當你以足夠的愛和熱情對待生命的同時，生命也將同樣回報給你精彩和輝煌。心理學研究認為處于初中階段的青少年，對情緒的自我調控能力較差，沖動性較為明顯。初中生的自我意識正在覺醒，他們有時以自我為中心，遇到不順心的事情，負面情緒隨之而來，很多同學易于沖動