神奇的標簽心理暗示心理健康課教學方案教學理念：初中階段是個體自我意識發展和自我概念形成的重要時期，在這個過程中，學生可能由于現實生活在遇到的困難，產生心理上的挫敗感，出現自我否定，甚至自我放棄，因此，我們要采取有效的措施，讓學生增強自信心，形成積極的自我概念，提高他們的抗挫折能力。教學目標：1、了解什么是暗示，以及暗示的作用；2、 認識到自我暗示對個體心理和行為的巨大作用