心理健康活動課學會傾聽教學設計【設計理念】學會傾聽是做人的基本禮儀，學會傾聽對學生將來的學習生活有重要的作用。在本課設計中，通過活動體驗，故事啟發，圖片展示，小組討論，測試探究等環節，引導學生學會認真傾聽，培養他們良好的傾聽習慣。按照學生的認知規律，遵循教師為主導，學生為主體，活動為主線的指導思想，采用多媒體輔助教學引發學生的學習心向，讓學生對教學內容有大致了解和直觀的體驗；采用活