狐貍吃葡萄教學目標（1） 了解同一件事情可以有多種想法和反應，嘗試從不同的角度看問題（2）練習使用積極的想法代替消極想法，獲得正面的情緒和反應方式。教學準備(1)準備課堂任務單，每人一份；(2)課件制作教學過程（一）熱身活動：腦筋急轉彎1規(guī)則：以輪流的方式報數(shù)，每一位同學輪到時坐著說出自己輪到的數(shù)字，但在輪到3(3、13.23