生命可以永恒嗎教學設計一、教材分析生命可以永恒嗎是道德與法治七年級上冊第四單元第八課第一框，本框題有兩目：第一目:生命有時盡，引發學生對生命特性的理解，感悟生命發展的自然規律，從而培養學生感激生命、熱愛生命的情感。第二目：生命有接續引領學生全面、立體地理解生命的傳承和接續。二、學情分析中學階段是一個人人生觀、價值觀初步形成的時期，相比小學生而言，中學生有了更開闊的眼界，但他