小鳥的家教學設計1、 教學內(nèi)容：人民教育出版小學美術二年級下冊第12課小鳥的家學習領域：造型表現(xiàn) 設計運用課時：一課時2、 教材分析：本課屬于“造型表現(xiàn)”和“設計運用”兩個學習領域范疇，是為了培養(yǎng)學生的動手制作能力，激發(fā)學生設計立體造型的興趣而設置的課程。學生在創(chuàng)作過程中，鼓勵學生抓住鳥窩的特征，運用不同的工具材料，激發(fā)學生設計的興趣，豐富學生