五年級美術(shù)喜怒哀樂教案一、教學目標：知識與能力：引導(dǎo)學生了解人物表情的不同表達方式，通過寫生欣賞等環(huán)節(jié)掌握基本的人物頭像造型。幫助學生理解不同表情下的不同成長經(jīng)歷和現(xiàn)實經(jīng)歷，培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力。過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)情境玩游戲的環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習興趣。并通過欣賞交流及分析，讓學生能從多個角度觀察體會人物的相貌特征，提高觀察能力和感知能力。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生