春天的色彩教學設計 教學目標：應知：了解春季給自然界帶來的變化，知道表現(xiàn)春天的常用色彩。應會：記憶色彩，利用各種方法表現(xiàn)春天的色彩。培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的情感，訓練學生的色彩感受能力和對色彩的識別能力。教學重點與難點：重點：觀察和記憶色彩，利用各種方法進行表現(xiàn)。難點：涂色的方法以及整體的色彩傾向。教學過程：（一）組織教學（二）講授新課